赓续红色血脉
汲取前进力量
--“红色教育”项目组四月活动--
为了进一步引领和培育少年儿童自觉践行社会主义核心价值观、增进少先队员爱党爱国爱社会主义的情感,4月28日,清英外国语学校教育集团“红色教育”项目组举行“赓续红色血脉 汲取前进力量”红色教育公开课活动。 01 课堂展示 邓青老师《What time is it?》 邓老师的课主线清晰,板块明确。从Liu Tao’s Day到Bobby’s Day再到My Day, 直到升华环节的Their Days。围绕一天进行教学,复习的环节结合图片和时间轴进行复述。新授环节以问题串的方式引导学生思考,层层递进。表演环节,学生开心展示,同伴快乐欣赏的同时给出中肯的评价。以“在对的时间做适当的事”追忆过去,在视频中感受先辈的付出,从而明确了努力学习、强健体魄、为祖国出一份力量的决心。 张茜老师 《囊萤夜读》 通过轻松愉悦的课堂语言,把学生带入文言文学习的情境中。在教学中注重朗读的训练,多种形式的朗读,使孩子们在朗读中感悟,在朗读中发现,读通了句子,读懂了文意,明白了道理。张老师不光教给了学生知识,还教给学生学习文言文的方法。整个课堂教学扎实有序,不仅有课内赏析,更有拓展阅读,设计突出了教学重难点,让孩子们在探究学习中质疑、解疑,体现了孩子的主体地位。 02 点评引领 戴溪小学的徐玲主任用心点评。她提出邓老师的课从目标定位到精选题材,从教学内容中的优质问题,再到新课堂的教学理念,引导学生在课堂中解决问题,主动表达,从而学会热爱生活。张老师的课堂灵动,从古文朗读到古文的理解,充分体现了教师主导、学生主体的课堂理念,在提升学生学习能力的同时,也提升了学生的责任心和思维品质。 随后徐玲主任抛出了“小学生活中让你印象最深刻的时刻”的问题,老师们脱口而出的有快乐课间,跳绳、踢键子的场景;有全校大扫除的劳动场景;还有舞蹈活动的画面等等。从我们的言谈中,徐玲主任总结:小学阶段令我们印象深刻的是一个个活动,一幅幅画面,一个个场景,却不一定是哪个知识点。作为老师,除了教授知识之外,应更关注学生的核心素养和关键能力的培养。 03 聚力向前 此次活动的开展,切实发挥了红色文化教育人、引导人、激励人的作用。今后,清英外国语学校教育集团将持续开展红色基因传承活动,不仅要让红色教育走进课堂,还要让红色教育的形式更加丰富多彩,更贴近孩子们的生活,营造全方位育人的良好氛围,让红色基因代代相传。 图片|邓 青 文字|张 茜 编辑|绳栓栓 审核|徐 玲