聚焦红色教育赋效能,深化自主学习促提升——清英教育集团红色教育研究名师工作室开启自主学习活动
聚焦红色教育赋效能 深化自主学习促提升 红色教育研究名师工作室自主学习活动 耕耘红色教学是一种坚守,是一种坚持,是一种坚韧的精神和一种对生命成长的信仰。寒假期间,清英教育集团红色教育研究名师工作室成员在徐玲主任的带领下,开展了主题为“把红色资源开发好、把红色传统发扬好、把红色基因传承好”的自主学习活动,坚持假期学习“不打烊”,开启学习充电蓄能模式。 落笔生花,浸润心灵。在自主学习活动中,工作室各成员聚焦红色教育学习的重点,对实施学科育人的有效方法以及在教育实践中不断完善、丰富学科育人的策略与途径进行了深度学习。在学习的同时更引发了大家的进一步思考,从而实现红色教育的学科融合,从而实现由注重知识传授的“教”向注重精神、生命成长的“育”的转变。一行行详细的文字记录,是大家对红色教育的思考和追求。 “依托学科思政,培育红色基因”有助于学科教学的科学化发展,实现从关注知识技能向关注素养能力品质转变,为学科发展,实现知识教育完整性与思想性指明方向。清英教育集团红色教育研究名师工作室“红色教育项目”将进一步加强学习,促进红色思想理念的生根发芽,在持续的、贴地的研究中,绽放“红色教育”独特的魅力与精彩。 文字|史丽英 编辑|绳栓栓 审核|徐 玲