音乐浸润童心  红歌唱响未来

徐玲老师和学府小学二年级的同学们以“共产儿童团歌——附点节奏”为内容，给我们带来了一节精彩的红色音乐课堂展示。这堂课告别了过去一课一歌的教学模式，按照顺序性音乐教学法的理念，以附点节奏为序，从课前小游戏中引入附点节奏。四位红色小英雄带来的挑战更是瞬间点燃同学们的学习热情，让孩子们在四个小礼物中感受、学习了附点节奏，目标明确，重点突出，同学们在不知不觉中对附点节奏有了深入的了解和认识，并且可以在《我们是共产主义接班人》、《红船新一代》等红色音乐作品中找到附点节奏，准确表现附点节奏。同学们还通过多种方式学唱了《共产儿童团歌》。共产儿童团是中国少年先锋队的前身，徐老师在授课的过程中立足红色教育支点，以跨学科、综合性地方式对同学们进行了红色教育，引导同学们用多种形式演唱《共产儿童团歌》，表达共产儿童团员坚定、勇敢的信念，让红色教育在潜移默化中丰盈了孩子们的内心。

课堂观摩结束后，徐老师从活动的设计思路、展示方式、课堂效果等角度进行了说课，研究室其他成员纷纷对徐老师的课进行评课：《共产儿童团歌》这是一首诞生于国内革命战争时期的歌曲，是一首进行曲风格的革命歌曲。歌曲具有鼓动性的歌词和号召性的音调，表达了共产儿童团员美好的理想和坚定的信念。徐老师通过视频让孩子们了解难忘的革命历史，创设教学活动情景，在活动中感受共产儿童团不怕苦不怕难，自强不息的精神。引导学生明白生活和学习中遇到困难要不怕挫折，勇于面对，拥有积极向上的心态。通过歌曲学习，使学生学习四分音符，感受小附点节奏，在经典红色歌曲的旋律中，弘扬和传承红色精神。