2010~2011小学科学三年级下册实验教学计划
|
单元名称 |
课题名称 |
实验名称 |
实验类型 |
指导完成时间 |
|
一、土壤与生命 |
1.我们周围的土壤 |
采集、观察土壤 |
分组 |
第1周 |
|
2.了解土壤 |
观察土壤 |
分组 |
第2周 | |
|
土壤的成分 |
分组 |
第2周 | ||
|
比较沙、黏土、壤土 |
分组 |
第2周 | ||
|
3.肥沃的土壤 |
制作肥料袋 |
分组 |
第2周 | |
|
4.土壤的保护 |
比较土壤蓄水能力 |
演示 |
第3周 | |
|
二、植物的一生 |
1.果实和种子 |
解剖种子 |
分组 |
第3周 |
|
种子萌发的条件 |
分组 |
第3周 | ||
|
种植物 |
分组 |
第3周 | ||
|
2.根和茎 |
观察根和茎 |
分组 |
第4周 | |
|
观察茎的作用 |
分组 |
第4周 | ||
|
3.叶和花 |
观察叶 |
分组 |
第5周 | |
|
叶的蒸腾作用 |
演示 |
第5周 | ||
|
解剖油菜花 |
分组 |
第5周 | ||
|
三、固体和液体 |
1.认识固体 |
给固体液体分类 |
分组 |
第7周 |
|
研究固体性质 |
分组 |
第7周 | ||
|
固体混合前后重量和体积的变化 |
分组 |
第7周 | ||
|
固体的分离 |
分组 |
第7周 | ||
|
2.把固体放到水里 |
固体在水中的沉浮 |
分组 |
第8周 | |
|
固体的溶解 |
分组 |
第8周 | ||
|
盐水的分离 |
演示 |
第8周 | ||
|
结晶分离 |
分组 |
第8周 | ||
|
3.认识液体 |
观察液体 |
分组 |
第9周 | |
|
比较其它液体和水的轻重 |
分组 |
第9周 | ||
|
比较不同液体流速 |
分组 |
第9周 | ||
|
比较不同液体的表面张力 |
分组 |
第9周 | ||
|
4.把液体倒进水里 |
液体在水里的沉浮 |
分组 |
第1周 | |
|
热红水放进冷水里 |
演示 |
第10周 | ||
|
液体的混合前后重量和体积的变化 |
演示 |
第10周 | ||
|
5.使沉在水里的物体浮起来 |
使沉在水里的物体浮起来 |
分组 |
第11周 | |
|
潜水艇沉浮的道理 |
分组 |
第11周 | ||
|
鸡蛋浮起来 |
选做 |
第11周 | ||
|
四、关心天气 |
2.气温有多高 |
测气温 |
分组 |
第12周 |
|
3.雨下得有多大 |
制作简易雨量器 |
分组 |
第12周 | |
|
4.今天刮什么风 |
风向和风力 |
分组 |
第12周 | |
|
五、观察与测量 |
1.观察 |
各种感官观察 |
分组 |
第13周 |
|
观察茶叶 |
分组 |
第13周 | ||
|
2.测量 |
测量长度、体积、速度 |
分组 |
第14周 | |
|
测量你的杯子能装多少水 |
分组 |
第14周 | ||
|
估测树叶的面积 |
分组 |
第14周 |
|
|
- 附件:


您现在的位置是: