关于开展校园“书香班级”评选活动的方案
一、指导思想
通过开展“书香班级”的评选活动，进一步激发学生读书兴趣，引领学生与经典为伴、与名家大师对话，努力让阅读充盈学生的学习生活，，营造人人爱阅读的校园书香氛围。
二、参评对象
对象：一至六年级各中队
三、参评条件
综合各班级书香文化建设的实际情况以及参与学校读书节各类竞赛活动的情况进行评比。
四、评定方法
1．以本学期相关读书活动为范围。
2．各班填写活动的情况考核记分表。
3．以年级组为单位，择取分数最高的班级，授予书香班级称号。
五、计分表上交时间
本周五（
戴溪小学少先队
2014.4.22
戴溪小学2014年第九届读书节读书活动情况计分表
戴溪小学 （ ）班
| 序号 | 类别 | 获奖情况 | 得分 |
| 1 | 班级读书活动 （选择“有”得3分；流通量超过30本得3分；读书交流会一次得5分，附简单的活动概括介绍。） | a.班级是否建有读书角（有 无 ） b.书本流通量（ ）本 c.有无借阅记录（有 无 ） d.开展过读书交流会（ ）次 活动主题： 附简单活动说明： | |
| 2 | 每天中午能组织好阅读课 （得5分） | | |
| 3 | “三爱”书签活动 | | |
| 4 | “中国梦”手抄报评比活动 | | |
| 5 | “中国梦”绘画比赛活动 | | |
| 6 | “中国梦”征文评比活动 | | |
| 7 | “我是诗联小达人”楹联创作活动 | | |
| 8 | 小制作科普创新活动 | | |
| 9 | 开展“中国梦”主题的中队读书活动（得5分） | | |
| 总分 | | ||
获奖计分方法：
1.一等奖1人次得3分，二等奖1人次得2分，三等奖1人次得1分。
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