相约中国梦 书海欢乐行
——戴溪小学第九届校园读书节活动方案
一、活动目的：
读书是一种知识哺乳的过程，是一种锻炼思维的过程，更是心灵与心灵的对话和交流。通过读书活动的开展，培养学生阅读优秀课外读物的习惯，增长知识，开阔视野，促进学生情意品质的发展。引导学生
从小就树立梦想，树立正确的世界观、人生观、价值观，并鼓励学生为自己的梦想而努力、坚持、奋斗。
二、活动组织机构：
组长：彭新立
副组长：黄赛燕 徐玲
组员：全体班主任（辅导员）
三、活动时间:
2014年3月初至4月初
四、活动内容及安排：
第一阶段：启动阶段
1.通过广播、橱窗、板报等阵地营造读书节氛围。
2.举行读书节启动仪式。
第二阶段：活动阶段
（一）相约中国梦之——我做读书小明星
1.《中国梦》课本阅读 负责人：语文老师
请各班主任利用中午阅读课时间组织队员认真阅读《中国梦》一书。
2. “中国梦”绘画比赛 负责人：语文老师
队员们可以畅想一下多年后的祖国、家乡会是怎样的，并用自己的画笔描绘下来。一至三年级每班交3份，A4纸大小。
3. “中国梦”手抄报设计比赛。 负责人：语文老师
要求主题鲜明，图文并茂，版式新颖，富有创意，A3纸大小。手抄报内容可以将“中国梦”和“自己的梦想”相结合。四至六年级每班3份。
4. “中国梦，我的梦”征文比赛 负责人：语文老师
认真阅读《中国梦》一书，开展“中国梦与我的未来”征文比赛，以梦想中的我、家乡和学校的变化为主题，想象并描绘出心中自己的变化、家乡的变化和学校的变化。也可以写写自己的梦想、为实现梦想自己在怎么追逐。文章体裁不限，字数在400字以上。四至六年级各班3篇。
5. “中国梦，我的梦”班队主题活动。 负责人：班主任
各班以“中国梦”为主题开展班队活动，可以组织学生学习名人追梦的故事，可以畅谈自己的梦想，可以交流自己追梦的感受……活动形式不限。
（二）相约中国梦之——我做创新小能人
1.制作“好书推荐册”。
以折叠书的形式制作“好书推荐册”，四至六年级每班一份。
2. 开展“我是创新小能人”活动。
选读一本科普书，收集一些生活废品，开展“变废为宝”活动，让生活因创新而变得精彩。一至三年级可以在家长的协助下完成，每班各上交2份作品；四至六年级每班上交1份。
（三）相约中国梦之——我做魅力戴小娃
1.感恩之约——“学习雷锋好榜样”、“感恩父母我行动”。
在“
2.名人之约——第三批“王诤中队”争创活动。
各中队对照“王诤中队”要求，开展争创“王诤中队”活动。经自我申报、考核后，举行“王诤中队”旗帜传接仪式。
3.经典之约——“我是诗联小达人”。
利用课间熟读校园中的诗联，做到了然于胸，能经受学校经典诵读组的过关考核。扩大阅读面，在课间多接触诗联作品，了解诗联的基本知识，尝试进行诗联的创作、应对。
4.自然之约——“我是快乐小行者”
参加社会实践活动，走近自然，感受家乡美、祖国美，激发热爱家乡、热爱祖国的情怀。
第三阶段：总结表彰阶段
1.相约中国梦之——“十佳”读书小明星评选活动。
各班推选一名“十佳”读书小明星候选人，而后将候选人的相关信息及读书方面的取得成绩或在读书节中的突出表现制作成海报，参加学校“十佳”读书小明星的评选。
2.总结表彰会。
戴溪小学少先队
关闭窗口
打印文档