戴溪小学2010—2011学年图书室工作计划

在当今大力提倡素质教育的今天，学校图书馆这块阵地已越来越显得重要。作为小学图书馆，它藏有大量的书籍、报刊、光盘、电子图书等文献，为学校的教育教学工作中提供了有效的服务。为了使图书馆发挥更有效的育人功能，把工作做扎实，特制定如下计划：

一、科学管理，科学服务

采取多种形式对教师和学生开展外借、阅览、宣传推荐工作，学校采用春晖管理系统开展师生图书的借阅，对学生借阅图书采取定期借还的方法，保证让学生能看上书、看好书，增加图书的流通率。利用计算机，科学地统计图书资料的借出与归还情况。对部分新书和音像制品进行分类、编目和上架，期刊按年度进行装订、入帐。

二、开展丰富多彩的读书活动

开展读书活动也是图书馆的天职通过读书活动，吸引更多的读者参与图书馆，利用图书馆，从而达到提高学生素质，形成良好的校园文化，促进和谐校园的建设本学期将继续开展“读书写作工程”，安排教师进入阅览室学习阅读各类书籍资料。

组织形式多样的读书活动，对学生进行文献知识和图书馆知识的教育；对学生进行课外阅读的指导，包括阅读内容、读书方法、读书卫生知识等方面的指导。要经常宣传好书、新书，向学生推荐有益于他们身心健康的书刊。鼓励低年级学生摘记一些好词好句，以及好的片段，日积月累，潜移默化，增加词汇量，在读读写写中加以运用。中高年级的学生能对摘记加以归类，进行对照比较，丰富语言，能写出自己的感受，写好读后感、读书心得。

三、组织学生参与管理

培养优秀的管理队伍。一支强有力的学生图书管理是搞好图书馆工作的有力保障，对学校成立的学生管理员队伍定期进行培训，协助图书馆的管理人员负责图书借还，书库整理、维护秩序，保持图书馆的安静，建立他们的责任意识与服务精神。

四、提高素质、精通管理

加强图书馆工作人员的政治学习和业务学习，进一步提高工作人员的政治思想素质和业务素质。认真学习《中小学图书馆（室）规程》和《中小学示范图书馆评估细则》等各类业务书籍，对照要求进一步规范图书馆管理工作。

具体工作安排：

九月份

1、制订图书馆工作计划

2、召开学生图书管理员专题会议

3、安排好学生图书借阅，开始流通

4、开展阅读科普书刊暨正文比赛

十月份

1、更新图书馆网页

2、图书馆专题会议

3、读书节活动

十一月份：

1、图书馆专题会议

2、举行新学生图书管理员培训

十二月份：

1、评选优秀学生图书管理员

2、做好图书归还工作和教辅用书（循环使用教材）和教学挂图的回收和整理工作；

3、图书馆专题会议，总结本学期图书馆工作

各年级推荐书目如下表：