武进区戴溪小学2007—2008学年图书馆总结

本学期在学校的正确领导下，图书管理人员牢记新课程理念，在完成图书馆的基本任务的基础上，发挥图书馆在课程改革中的作用，努力做好了以下几方面的工作：

1、图书馆是教育教学的重要辅助部门。

引导学生从中积淀丰厚的文化底蕴，使之成为了每一位教育工作组都义不容辞的职责。因此，图书馆工作人员认真学习现代教育理论，特别是素质教育、课程改革方面的理论，开展必要的导读活动，有目的、有计划的向学生推荐优秀读物，宣传优秀图书。

2、服务是立馆之本。

为教育教学、教科研工作提供良好的服务，是学校图书馆一切工作的出发点和落脚点。学校、图书馆全天向学校教师开放，教师每天可以进教师阅览室阅读教学杂志，做读书笔记。

图书馆还对学生进行了读书辅导，给予学生在读书技巧、读书方法等方面的指导，从而使学生将学到的知识得到进一步的拓展，学习能力获得进一步的提高。

3、开展丰富多彩的读书活动。

一本好书，一本有益的书，可以成为学生成长道路上的航标灯，有时甚至能影响读者的一生。学校教务部门、德育室（少先队）、图书馆紧密结合，在学生中围绕“图书漂流”行动主题，经常性的开展了丰富多彩的读书节系列活动。

（1）向学生推荐课外阅读书目

低年级学生：读图文并茂的儿歌、童话故事等。

中年级学生：读科幻童话、科普知识、写作类书籍。

高年级学生：读历史故事、优秀散文、小说等。

（2）组织学生开展了写读书笔记等比赛。

4、学校订阅的教育教学杂志做到了按时上架，并及时整理、征订。

一学期来，图书馆工作人员踏实、认真工作，对照上级有关标准，还是存在着这样、那样的差距，图书种类还不是很丰富，部分学生对推荐的课外读物的阅读兴趣、积极性还不是很高，需要更好得调动起来。

在今后的工作中，我们要不断学习探索，取长补短。要更能动地在立足本职工作上做到勇于开拓，逐步实施现代化的管理方法，有效利用计算机、多媒体技术为全校师生提供优良的服务，以积极的态度参与到学校的课改工作中去，使图书馆在课程改革中发挥更大的作用。

武进区戴溪小学

2008年6月