武进区戴溪小学2005-2006年图书室工作计划

图书室是“人生的大学”，是自学成才必需的场所。它可以为人们提供各种丰富的精神食粮。教师进行教育教学要利用图书室，学生要全面发展、探索各类科技知识同样离不开图书室。为推进教育教学改革，提高教学质量，学校图书室应积极配合学校进行素质教育，充分发挥其基本职能。作为学校的图书管理员，我将进一步发展和完善为教师服务和为学生服务的功能。

图书室工作在校级领导的关心和各位老师的支持下，开展得很顺利，但是还存在许多方面的不足，为了能在读书方面创出点特色，本学期工作计划如下：

一、指导思想

以 “为师生服务”为指导思想来开展工作，牢固树立图书室为师生服务意识，充分利用现有的图书资料及设备，激发学生的读书兴趣，开创读书新局面。

二、工作要点

1.引导阅读，培养道德感

(1) 阅读有关文化、科技、思想品德等书籍，深化他们爱国主义情感。

(2) 引导他们阅读毛泽东、邓小平等革命先辈的故事集，使他们对党和国家领导人产生爱戴之情。

2.读书活动与少儿实践相结合，培养理智感

让学生当小馆员，参与管理，这是一项实践活动，它可以使孩子得到更强烈的情感体验，并能够迅速的转化为他们活动的动机。让孩子们了解图书室的工作规律，激发他们到图书室阅读的兴趣。

3.搞好宣传工作

学校新购买了图书， 及时出示信息，这样才能使教师和学生以最短的时间，借到最满意、最需要的书，只有这样，才能使图书的价值得到充分的发挥。

4.加强学习，优化服务

图书管理员一定要挤出时间，刻苦钻研，博览群书，不断充实自己，还要培养信息观念，提高自己的观察力和分析能力，要以优质的服务，在书与读书之间架起一座桥梁，营造浓厚的读书氛围。

认真参加常州市图书装备站组织的业务学习，对图书进行科学管理，提高图书利用率。

图书室这块阵地在当今大力提倡素质教育的今天，越来越显得重要，为了更有效的发挥他的育人功能，我将和全体师生共同努力，把工作扎扎实实做好。

三、工作行事历

九月份

1.新学期学生图书管理员会议，确定本学期借还书的时间。

2.对没有或者遗失图书证的同学，帮他们及时办理借书证。

3.做好图书室的宣传工作。

十月份

1. 着手对图书室的新书根据中图法进行上架分类，贴上分类标签，便于学生快速找到自己喜欢看的书。

2. 对各班图书管理员进行一次培训，要求他们协助老师作好借还登记手续，在图书室和学生之间架起一座桥梁。

十一月份

1.向同学推荐新书，准确记录每周流通率。

2.本学期争取达到以下各项指标：五、六年级学生每学期借书人均十册左右，三、四年级学生每学期借书在六册左右。

十二月份

1.全校师生归还所借图书

2.举行一次座谈会，每班选择三、四名学生来图书室，请他们谈谈这学期图书室的改观，并请他们提出对图书室工作的建议和意见。

3.对优秀的、负责任的图书管理员进行表彰和奖励。

4.图书馆工作总结。