“家庭小医生”综合实践活动的一点收获

武进区戴溪小学   吴彩凤

综合实践活动课程与生活保持着密切的联系，但又不等于生活本身。把综合实践活动课程理解为生活本身，一般来说，与学生生活直接关联的、切入口小的课题较受欢迎且易实施。因此我根据六年级的综合实践课本给学生布置了“家庭小医生”这个主题。在活动中我指导学生调查了一般家庭的常用药品的功效和用法用量，如何区分准字号和健字号，以及一些常见的伤害处理方法。

在活动中我们受到了家长和一些社会人士的帮助和大力支持。如戴溪中诚药店和恒泰药店售货员非常热情，不但没有阻止孩子们的进店调查记录，对学生的询问更是有问必答。但是我们在到戴溪医院进行调查的时候就不尽人意了。我们受到了某位医生的粗暴对待，以休息为由把我们轰走了。尽管我一再强调请他以家长的心态体贴一下学生回答几个问题。但最终没有如愿。学生和我的积极性一度受到了极大的挫伤。

在这个活动过程中，学生有了这样的亲身体验之后，如何采访，如何与人交流等交际能力有一定的提高。让我们在今后的实践活动中给学生提供更多的机会，让他们观察社会，体验人生，产生对于自然界的好奇心和探索意识。