戴溪小学三年级综合实践活动实施计划
(2012年2月――2012年6月)
一、活动目标:
1.通过了解元宵节的起源与传说故事,激发学生探究中国传统节日的浓厚兴趣。通过学做荷花灯、猜灯谜等活动,加深对传统节日的了解,培养了学生的探究能力、合作能力,实践能力等。
2.通过制作课程表、作息时间表等,让学生认识到制定学习计划、科学安排学习时间的必要性,合理科学地安排好自己的时间,成为学习的主人。
3.通过观察、摄影、搜集植物的资料等活动,亲近自然,增强环保意识。
4.让学生人人动手、动脑参与设计制作,并鼓励他们大胆提出自己的新方法、新思路,激发他们探究和创新的欲望。
二、活动设计:
时间 |
活动主题 |
内容设计 |
计划课时 |
备注 |
2月份 |
欢天喜地闹元宵 |
了解元宵节的来历、传说、习俗。 (手抄报比赛)。 |
3 |
长线活动 |
制作灯谜,开展猜灯谜的活动 |
2 | |||
制作荷花灯 |
1 | |||
2月份 |
省、市、自治区简称的由来 |
了解我国省、市、自治区简称的由来 |
2 |
短线活动 |
3月份 |
制作课程表、作息时间表 |
学会合理安排时间,制作课程表、作息时间表 |
2 |
短线活动 |
4月份 |
纸和我们的生活 |
搜集我们用的各种纸,根据用途将纸分类,上网搜索纸的制作过程,学会纸的回收。 |
3 |
短线活动 |
5~6月份 |
绿色的生命 |
1. 设计植物名片 |
4 |
长线活动 |
2. 愉快的春游活动 |
4 | |||
3.“春之声”摄影展示 |
3 | |||
4. “绿色食品” |
2 |
四、预期成果:
活动照片、习作、小报、环保宣传画、小制作等。
备注: 1.该计划由各年级综合实践活动课程负责老师与任课老师讨论后执笔撰写。2. 每个班级每学期至少开展1个长线活动和3个短线活动,学期总课时不少于24节。3. 表格的时间项长线活动填时间跨度,如3-4月;短线活动填具体月份或周次。4. 由于活动的不确定性,具体操作时可适当调整。
执笔:殷华
2012年 2月