戴溪小学六年级综合实践活动实施计划
(2012年2月――2012年6月)
一、活动目标:
1.通过活动的实施,使学生了解学校的发展、变迁、以及学校获得的荣誉、令人瞩目的成就,并用各种方式表现出来,激发学生对母校的热爱之情。
2.能够在现实生活中发现问题,并能筛选出有一定研究价值的问题,主动开展调查研究,体验课题探究的过程与方法,初步具有发现、筛选、探究的能力。
3.能根据需要利用图书馆、网络等资源,逐步具有自主搜集信息、处理信息的能力。
4.通过与他人的交流,逐渐形成合作与分享的意识,初步具有合作能力。
二、活动创意:
六年级的学生临近毕业,而我们六年级的感恩活动在延续了上学期“感恩父母”的基础上,本学期也将以“感恩母校”为主题,所以,我们设计了“绿色的人生——感恩母校”这一长线活动,旨在通过这一活动的设计、开展,让学生进一步了解母校的过去和现在,并能为母校的发展出谋划策,努力做到“今天,我以母校为荣;明天,母校以我为荣”。
时间 |
活动主题 |
内容设计 |
计划课时 |
备注 |
2~6 月份 |
绿色的人生——感恩母校 |
1. 母校,我为你骄傲:走访校长、老师,了解母校的发展、变迁、荣誉、成就 |
4 |
长线活动 |
2. 老师,你让我留恋:诉说深情往事,回忆感动瞬间,给老师写一封信、唱一首歌…… |
3 | |||
3. 我为母校留回忆:设计母校的明天,画画未来的戴小 |
3 | |||
4. 整理、总结:《感恩母校》主题活动 |
4 | |||
3月份 |
“安全触网”——奇妙的网络世界 |
调查身边的人,了解网络的功能;开展辩论会,明辨网络的优点和坏处。 |
4 |
短线活动 |
4~5 月份 |
水果大观园 |
了解水果的种类、营养价值;学习做水果拼盘,评选出“最佳创意奖”、“最佳合作奖”、“最佳制作奖” |
6 | |
6月份 |
家乡风俗 |
了解家乡的风俗,开展“家乡的风俗”故事会 |
4 |
四、预期成果:
1.《绿色的人生——感恩母校》活动,重在引导孩子们了解母校的发展、变迁、荣誉、成就,诉说对母校和老师的留恋之情,为母校的未来出谋划策。
2.《“安全触网”——奇妙的网络世界》活动,重在引导学生认识网络世界的奇妙、优点,培养学生判断正误、明辨是非的能力
3.《水果大观园》活动,重在让学生了解水果的种类、营养价值,学习做水果拼盘,体验快乐。
4.《家乡风俗》活动,让学生了解家乡的风俗,并能正确地看待民风民俗,开展“家乡的风俗”故事会。
备注: 1.该计划由各年级综合实践活动课
执笔:黄琴芬
2012年2月