参考

年级

主题

内容设计

备注

三

家庭树

1. 学习设计调查表，调查家庭成员的简况，如年龄、职业、兴趣爱好等。

参考三上《品德与社会》

2. 画画家庭关系图。

3. 我是家庭小主人，撰写生活日记。

认识蔬菜

1. 走进菜园，认识常见蔬菜种类。

2. 走访菜场，了解蔬菜价格。

3. 上网查询蔬菜的不同营养。

4. 了解蔬菜的不同吃法，学做小厨师。

四

走进深秋

1. 争做小小气象员，记录每天天气情况，整理数据，概括本地秋天的气候特征。

2. 采集不同种类的落叶，制作叶贴画，交流心得。

3. 搜集描写秋天的名篇佳作，做读书笔记。

4. 观察秋天的昆虫，撰写昆虫记。

五

爱在重阳

1. 了解有关重阳的风俗，上网搜集资料，制作小报。

参考五上《小学综合实践活动》

2. 采访尊老敬老的先进人物，整理采访记录，撰写心得。

3. 组织一次文娱节目，慰问敬老院老人。

说名道姓

1. 背诵百家姓，上网了解自己姓氏的来历。

 参考五语教材“语文综合性学习”项目

2. 容易读错的姓氏，设计知识竞答

3. 创作童话――《小灵通漫游“无名国“》

六

小小理财家

1. 了解自己家里一个月的开支情况，学习设计表格。

参考五上《小学综合实践活动》

2. 去了解储蓄种类，把了解到的情况情况记录下来。

3. 把自己的零花钱、压岁钱存入银行，并把感受记下来。

4. 采访专业人士，了解一种理财产品。