参考

年级

主题

内容设计

备注

各年级

寻找春的足迹

1. 走进果园，赏花，访果农，了解果树的生长情况。

长线活动

2. 观察小树林，比一比，看谁了解的树木知识多。

3. 欣赏家乡田野风光，踏青、出游、游戏等。

4. 用各种方式抒发对春天和家乡的热爱。

各年级

风筝的研究

1. 通过查资料了解风筝的起源、风筝的文化。

长线活动

2. 了解风筝的放飞原理，学习自己动手制作风筝。

3. 开展放风筝比赛。

4. 用各种方式总结活动的收获。

各年级

我是小小理财师

1. 设计调查问卷，了解班级同学零花钱使用情况。

长线活动

2. 开展“小鬼当家”活动，了解家庭的日常开支情况。

3. 选择了解某些理财产品的基本常识，学会储蓄。

4. 总结活动收获与不足之处。

各年级

纸的研究

1.了解我国造纸技术的历史与现状。

长线活动

2.对学生用纸情况的调查,写节约用纸的倡议书。

3.开展折纸、撕纸、习字、绘画等惜纸活动。

4.总结活动收获和不足之处。