画出秋的绚烂

教学目标：

1、              让学生交流秋天的美景，增强对秋天的热爱之情。

2、              通过校园实地观察，培养学生仔细观察周围事物的习惯以及整理观察结果的能力。

3、              让学生了解正确的落叶处理方法，避免焚烧落叶对环境的污染。

4、              通过制作书签，培养学生的创造力和动手操作的能力，使学生在活动中体验成功的喜悦。

5、              启发学生充分发挥想象力，组合树叶，学会使用树叶制作粘贴画。

教学重点：

秋天的特点观察及落叶的处理方法

教学难点：

如何表现秋天

教学准备：

1、              搜集秋天的资料、图片或视频。

2、              观察校园的树木，并准备汇报观察结果；采集树叶，制作书签和粘贴画。

教学过程：

一、          导入：

1、              播放《在希望的田野上》，让学生感受秋天到来的喜悦。

2、              秋天是成熟的收获的季节，“一分耕耘，一分收获”是秋天用收成证明着播种者的辛勤劳动；秋天是宽容博大的季节，是秋天用慈母般的心肠去孕育来年勃勃生机的满园春色。

二、          开动脑筋：

1、              学生之间互相回忆、交流秋天的美景，并用优美的语言或诗句表达出来，培养学生热爱秋天的情感，锻炼学生写作能力和口头表达能力。

2、              思考：秋天，校园里的植物哪些是绿色的，哪些变了颜色，哪些开始落叶？

三、          畅所欲言：

1、              引导学生回忆见到过的燃烧树叶的情形，让学生谈感受。

2、              小组讨论：

怎样处理落叶才能减少对环境的危害？

四、          走出校园：

鼓励学生走进大自然，以画笔画出秋的绚丽，用相机留住秋天的美丽。