年级

单元

课题/内容

绿色教育渗透内容

一上

认识你真好

我们的校园

同学到认识校园，教育学生爱护校园的花草树木。

冬爷爷来了

冬爷爷在哪里

让学生感受大自然季节的变化、气温的变化、植物动物的变化、水的变化及时间的推移，培养孩子们热爱大自然、积极应对自然的变化和新年的到来以及乐于实践和探究的精神。

一下

我的生活好习惯

在餐桌上

使学生明确粮食的来之不易，教育学生珍惜粮食。

爱心行动

别把花草弄疼了

引导儿童去观察、探究、体验爱的真谛，帮助儿童懂得爱，学会爱，乐于爱，不仅爱人，还要去爱人类赖以生存的大自然中的花草树木，在爱心的培养中，快乐地成长。

二上

走进秋天

巧手剪秋天

在动手实践中明确为保护周围环境做力所能及的事情，有初步的生态意识。

金点子行动

生活中的小创造

让学生养成爱护公物和别人的劳动成果，节约水、电、纸等资源，在生活中尝试一物多用，废物利用。

二下

春姐姐的脚步

春天的种植

明确植树对净化环境，美化环境的重要作用，爱护花草树木。

我的兴趣爱好

我与小动物

让学生了解动物对环境的作用，养成学生爱护动物的意识。

三上

我要安全成长

平安回家

了解有关安全的常识，有初步的安全意识和自我保护。

让危险从我们身边走开

爱护自己的身体和安全。从防火、防盗、防触电、防止溺水等方面，查找有关安全的小常识和产生安全事故的案例。

三下

我的成长与学校

为你介绍我们的学校

知道学校的发展变化，增强小组的意识，激发对学校的亲切感，激发“学校是我家，建设靠大家”的自豪感与使命感。

我的成长与他人

有多少人为了我

懂得我们的生活离不开各行各业的劳动者，尊重他们的人格感谢他们的劳动成果。

不说话的朋友

知道要爱护公用设施人人有责，能够自觉爱护环境和公共设施，初步形成环保意识和社会公德。

四上

我是一个消费者

衣食的来源

懂得勤俭节约的道理，自觉珍惜劳动成果。

塑料与我们的生活

感知塑料废弃品处置不当造成的危害，能够采取行动减轻“白色污染”。

从一滴水说起

感知水的重要性及我国水资源缺乏的壮况； 懂得节约用水，用纸的重要意义。自觉养成珍惜资源的良好习惯。

四下

我们的家乡在变化

绿色小卫士

了解家乡一些环境问题，树立环保意识，从自己做起，参与力所能及的环境保护活动。

我与外界的联系

怎样到达目的地

让学生认识到便利的交通给环境造成的影响，增强环保的意识。

五上

我学会与人相处

心中有“规则”

通过一系列的感人事例，让学生明确遵守规则的重要性，人人守则是爱护生命的重要表现。

我们都是中华儿女

大好河山任我游

在旅行过程中要保护各类文物资源。

五下

家家有本难念的经

父母的难处

知道家庭的经济来源有多种形式，了解家庭的生活的各种开支，养成合理消费，勤俭节约。

我是独生女（子）

了解中国主要资源在世界中的排名地位，教育学生要珍惜各类资源。

六上

成长中的新问题

不和烟酒交朋友

通过学生的环境调查 ---选择学校附近的某一区域或某一公共场所，看一看有多少烟头，了解可能造成的危害，并学会思考如何解决这种问题。

我们的生活不一样

人种有不同

通过收集资料，了解世界三大人种体质形态的特征，知道地理环境对人种形成的影响。了解不同人种对人类文明和社会进步的贡献。

六下

我们生活在一个地球村

可爱的地球

理解人与自然和谐共存的重要性，体会“人类只有一个地球”的含义。

地球生病了

地球在“发低烧”

使学生有意识地关心和爱护人类共同的生存环境，

天有不测风云

学习一些常见自然灾害中的自救知识，

许多物种消失了

理解人与自然和谐共存的重要，增强学生自觉主动保护物种的意识和情感

自然资源取之不尽吗

帮助学生逐渐养成节约和合理使用自然资源的良好习惯。