武进区戴溪小学音乐教研组2006—2007学年第二学期工作计划

指导思想：

以本学期学校教学工作设想及教导处主要工作任务为指导，以区艺体工作计划为指针，扎实有效推进新课程下音乐教育，切实提高音乐学科质量。提高学生艺术素养、审美品质，为促进学生全面发展和实现绿色学校的教学目标而努力。　　

主要工作任务： 

一、强化音乐学科管理，提高管理效益

1.认真学习并严格执行各项教学规范。

组织音乐组教师认真学习《中小学教学管理常规》《艺体学科教学常规》以及我校教学工作操作规范。本学期音乐教研组加强这几方面管理：

（1）尊重和爱护每一个学生，严禁体罚和变相体罚。

（2）严格执行课程计划，按课表和作息时间上课。

（3）音乐老师上完课要将桌椅排放整齐，保持教室整洁。对于专用室物品器材要加强管理，保证清洁完好，损坏遗失要作赔偿。

（4）规范课堂管理，去专用教室提前2分钟去班级带队，严禁一路喧哗，影响教学秩序。

（5）严肃坐班制度，不随意出校，乱窜办公室。

（6）服从年级组长安排，协助配合做好年级组内各项工作。

（7）专用教室布置美观并有特色，桌椅排放整齐，教室整洁，室内物品保管清洁完好，体现绿色意识。

（8）上课时不得随意离开教室和接听手机。

2.认真做好各项教学工作。

①要提前备课，备课时数要足，目标清晰，重难点突出，包括复习课也要备。

②积极撰写教学后记，这是对自己教学的一种反思总结，要讲求质量。

③要依据课改理念，体现对教材的理解与把握，结合课程标准预设教学目标（目标要从三个维度考虑），要有简要的教材简析，教学过程要进行块状设计，每个板块下要有明确、清晰地操作步骤。体现音乐学科特色。教学设计要体现出教学方式、学习方式的改革，充分体现教与学的互动。本学期仍在“教什么”、“怎样用教材教”进行探索、研究，同时体现环保绿色单元的教学引导。

④本学期备课检查主要关注两个方面：一看时数是否足，各项数量情况是否符合上述要求；二看详案质量及教后感质量。检查主要采用教研组每月利用教研活动自查自纠的方式，教研组长每月检查并作情况记录。

⑤本学期继续开展听课活动，提倡跨学科听课，并能做好相应的听课交流或心得体会记录。

⑥对于教导处、教科研、艺体工作计划等提出的要求一并参照执行。

二、切实提高教研活动质量，推进课程改革。

1.研究内容

本学期继续研究“在美的熏陶中培养学生参与音乐实践的能力”，个人根据实际情况进行研究，研究内容可从这几方面参考：①重视学生情感体验，引导学生用体验方式学习音乐；②激发学生兴趣突出学生主体性，促使学生主动参与音乐学习；③灵活运用教学方式，在实践中体验音乐之美。④如何实现教学目标的三维整合。

可围绕以上主题，深入钻研教材、运用教材，本学期仍在改变教学内容和教学方式上作细致研究，结合研究内容展开课堂教学，并结合教育教学中实际问题，树立人人都是德育工作者意识，将“生活德育”的研究与自己教学相联系，可从以下方面进行研究探索：

①音乐课中营造良好教学氛围，改善师生关系。②课堂中关注学生学习态度、习惯、情感、兴趣、培养。③如何培养学生对音乐的热爱。④以美育德，培养学生高尚情操。

2.研究方式

以教研组为基点，发挥教研组功能，确定以下教研方式。

①认真上好教研课。

②加强组内教研课研讨，提前一周备课、试上、集体议课，在此基础上上课，评课时先由执教者进行说课，然后围绕研究主题进行评议，并及时作好记录工作。

③优化小组教研活动质量。本学期除教研课活动时间外，其他时间教研活动用于组内教师理论学习交流、研讨课题进展情况月度工作总结反思，探讨课堂中出现问题，由教研组长确定研讨主题，要求人人投入，积极参与。

3.教研管理。

①准时参加教研活动，不得无故制度，不闲聊。

②每次活动围绕主题作好研讨准备，积极发言、热情参与，并及时作好活动记录。

③本学期组内教研活动地点在三楼音乐室。

三、围绕办学目标，提升学科特色。

音乐是情感的艺术，它诉诸于人的听觉，打动人的内心，使人获得各种美的感受。新课程要求音乐课堂教学十分注重听觉的美、视觉的美、动作的美以及教师学生仪表和语言的美。课堂教学中要善于将其它艺术课程及其它学科知识融入其中，增加一些动作、演奏、画面，让学生更好地理解、演唱、演奏音乐，在美的熏陶中发展学生的思维，陶冶学生的情操，培养学生参与艺术实践的能力。只有以审美为核心，从儿童的实际生活和兴趣爱好出发，选择教学内容，优化教学内容，才能使音乐教学深入学生的心。结合我校实际，与艺术节结合起来，与语文学科“美文诵读”结合起来，本学期将开展“好歌大家唱”、“校园小百灵”等活动，使校园内不仅有琅琅的书声，也有嘹亮的歌声。活动前热心指导，活动中倾情投入，活动后及时评奖激励，并做好总结、反思，通过活动提高学生学习兴趣、审美能力。

根据学生年龄特点和教材要求：本学期1-2年级学生仍学习打击乐器，仍从3年级开始学习口风琴吹奏。音乐教师要采用灵活多样的方式鼓励学生，培养学生兴趣，摒弃枯燥乏味为训练而训练的做法。每学期的背唱歌曲要尊重学生的兴趣爱好，让学生选择自己喜爱的歌曲背唱。

本学期要扎扎实实抓好舞蹈队的常规指导训练工作，重视技能、技巧训练，与艺术节、“六一”节活动结合起来，展示自己的成果。

工作内容及安排：

三月份

1.备课组商讨备课事宜，布置各备课、研讨内容。

2.参加区小学音乐教材培训。

3.理论学习。

4.部署舞蹈队常规训练工作事宜。

四月份

1.新教材备课研讨。

2.参加术科组随堂听课活动。

3.理论学习。

4.鼓励教师积极撰写教育教学论文及案例、随笔。 

五月份

1.集体备课研讨。

2.完成学校教科室安排的公开课教学任务。

3.理论学习。

六月份

1.参加各级各类音乐教研培训与活动。

2.检查音乐教学常规工作，做好学期总结。

3.做好学生音乐学科考核评价工作。