二○○九年度学校工作总结
武进区戴溪小学
二○○九年,在区教育局和各级政府的正确领导、热情关怀下,学校紧紧围绕 “遵循教育规律,践行教育理想,努力开创武进教育科学发展的新境界”这一目标思路,秉持“厚德修身,大道树人”的服务作风,以丰富学校内涵为重点,扎实实施主动发展战略,同心同德,努力促进学校工作迈上新台阶。
一年来,全体教职工紧密团结,认准目标,扎实工作,取得了一些成绩:我校获区局 “平安学校”、“区档案管理先进集体” 、“文明单位”等称号,继去年11月接受验收后,今年4月通过了市优质学校专家组复评。
一、积极实施规划
在实施新一轮学校主动发展规划的过程中,我们继续坚持“为孩子的今天服务,为孩子的未来奠基”这一办学理念。以提升学校内涵为重点:加强学校校园建设,为学生提供良好的学习环境;提高教师的教育教学水平,为学生提供平等优质的教育机会与过程,努力为学生的持续发展奠基。坚持不懈实施规划,让广大师生按照科学规律教和学,不断提高学校管理水平和管理品位。
二、加强队伍建设
(一)班子队伍
学校以 “真诚”为核心建设班子,忠诚事业,同谋教育,共肩发展。一是组织学习。学校组织班子成员学习十七大精神和区教育局新学期工作目标要点,围绕学校新一轮三年发展规划和《江苏省中小学校管理规范》,此外学校还邀请区内名校长和专家来校作《如何做好一名中层干部》《如何做一名出色的中层干部》培训,使各成员解放思想,更新观念,激发主动性。二是挂职锻炼。今年10月,派了班子教导室、教科室和德育处的同志赴湖塘中心小学等校挂职学习,感受武进名校工作,提高成员的工作策划和组织能力。回校后还组织了交流。三是充实调整。组织了总务处副主任的选聘工作,调整了教导室和教科室工作分工。通过充实力量,细化分工,较好地落实了学校的每一项工作。
(二)教师队伍
教师队伍是学校发展的关键力量,学校始终重视教师队伍的培养。
1.涵养师德
一是重视师德建设。组织教师学习法律和关于“教师职业道德规范”“教师五不准”等有关文件。大力十佳教师和教育劳模的先进事迹,开展168爱生活动等。以“真心” 为重点,引导教师遵循教育规律,树立正确的教育观,耐心育人,在成就学生和学校的过程中成就自我。一年来,教师能按照学校的要求认真教学,真心育人,在区、校组织的“家长评学校“活动中,大部分教师业务能力较强,工作认真负责,关心学生思想、学习和健康等得到了社会和家长的好评。
二是推进民主建设。1.引导教职工民主参与学校管理,以有利于学校、教师和学生发展为前提,听取各方面意见,不断改进学校管理和教育教学工作,坚持从实际出发,尽力为师生教学服务。在《戴溪小学奖励性绩效工资考核发放实施方案》制订过程中,我们以大局为重,规范程序,耐心沟通,慎重决策。2.积极开展工会活动,丰富教职工生活,凝聚教师群体,和谐团队氛围。
2提高师能
师德是保障,师能是核心。作为一所农村小学,我们深知,师队伍建设的任务特别艰巨,今年,我们还是通过基础培训和骨干培训,抓好队伍建设,以提高教师的专业素养。
一是提高教师学历。学校鼓励在职教师参加在职学历进修,提高文化知识水平。今年有6名教师取得了本科毕业证书。
二是实施校本培训。学校通过各类讲座、培训、或参与各级赛课培养教师、锻炼教师、激励教师,提高教师的课堂教学水平和专业水平, “推门课+研讨课+重点课”系列观摩活动, “名师挂校”活动,对青年教师的成长产生了明显的推动和激励作用。
三是组织研究课题。继续开展《学习家乡名人赵翼,提高少先队员人文素养的研究》和《多媒体辅助教学的绩效研究》课题研究,实验教师认真学习和积极研讨,提高了教师的反思教学,研究问题,创新教育和教学的能力,一批论文、案例等文章在省、市、区级报刊发表或获奖。《多媒体辅助教学的绩效研究》课题还通过了区的中期评估。
通过培养,教师教学水平不断提高,陆敏雅、吴宏伟、徐玲、时珍、邵建峰四位教师参加青年教学基本功和评优课竞赛中分别获区一、二、三等奖。其次是教师的专业水平得到提升,一批优秀青年教师崭露头角,正成长为本学科的教学骨干和带头人。2009年新增中学高级教师1名,小高职称教师4名,常州市骨干教师1名,教坛新秀2名。三是涌现了一批优秀教师。许建生、黄赛燕、邵琴三位教师获区优秀教师或优秀班主任荣誉。
三、促进学生发展
1.坚持立德树人
坚持立德树人这一学校德育工作的宗旨。在认真做好爱国主义和集体主义教育、养成教育和诚信教育等常规德育工作的基础上,积极整合资源,大力开展富有校本特色的德育主题活动。本年度,开展了第三届“翼溪杯”读书节活动和纪念家乡名人活动对学生进行高尚人格熏陶和革命传统教育。进一步增强广大青少年学生的思想道德水平和社会责任意识,培养有理想、有道德、有知识、有诚信、守纪律、崇勤廉的社会新人。着力提高班主任队伍的整体素质,通过加强常规考核,星级中队、文明班级、优秀班主任(辅导员)评选,加强班队文化建设,不断提高学校德育工作的针对性和实效性。2008年德育工作又获区“四星级”,一名学生获区“十佳少少先队员”称号。
2.推进校本教研
根据课程改革发展的新形势、新要求,分析学校课改现状,转变教学观念,创新教学方式,实施《戴溪小学学科发展规划》和《戴溪小学学科教学常规》,校本化实施国家课程,切实提升课程实施水平。本年度,按时开展校本教研活动,进一步加大校本课程和综合实践活动的整合和研讨,提高课程实施水平。加大评价改革力度,探索教育教学质量评价机制,认真做好课堂教学质量的评价工作,。完善以校为本教研制度,切实加强教研组、备课组等小团队建设,提高教科研水平,深入推进校本教研,努力提高教师专业发展水平,促进教育教学质量的整体提高。
3.增强学生素质
严格执行课程方案,开足开齐各类课程,上好每一堂课。严格执行“减负”规定,控制学生的在校时间和作业总量。认真贯彻中央七号文件精神,牢固树立“健康第一”的指导思想,继续抓好“两条一规”的实施,保证学生每天1小时体育锻炼,按期开展体育节活动,促进学生身心健康。继续加强学校卫生教育工作,认真开展常见病预防工作,开展学生健康知识竞赛。积极开展兴趣活动和社团活动,培养爱好,发展特长,今年有32名学生在区、市组织的数棋、科技、航模、绘画、书法、英语朗诵等竞赛中获奖。数棋、航模竞赛分别获区二、三等奖,校园剧《小儿垂钓》获区三等奖,女子足球队再获武进区亚军,常州市冠军。
4.密切家校联系
继续开展多种形式的家校联系活动。本年度,学校定期开展家长委员会活动,和家长学校活动,学校邀请了省关心下一代工作委员会的专家和区有关专家到校培训。十月,学校还开通了“校信通”,进一步密切了与家长的沟通与联络,使家长与学校形成教育合力,效果显著。
四、培育学校特色
坚持利用好家长名人资源,彰显学校办学特色,赵翼、王诤身上体现出来的“真”,应在学校管理中逐步渗透。要以“真诚”为核心,打造领导班子;以“真心”为主旨,建设教师队伍;以“真实”为追求,遵循规律,教育学生,学做真人,实现学校对优秀文化的传承功能,激励着全校师生唯真笃行,奋发向上。
围绕本校《校本课程实施方案》,加强校本课程的教学研讨和培训,上好、用好校本课程《走近赵翼》和《快乐足球》等教学内容,结合校园文化设施开展了读书节活动;小诗社活动, “经典诗文诵读” ;部分中队联合开展的《走近王诤》片级主题队会等校园文化活动,以培养学生热爱家乡,热爱祖国传统文化的人文精神,培育学校特色。翼溪小诗社创作古体诗近200首,编印了新一期《雏莺鸣溪》,学校“古诗文诵读活动”丰富多彩,于2009年6月应邀在省级活动交流。
五、坚持规范管理
1.规范管理行为
一是严格执规范。按照江苏省教育厅颁布的《江苏省中小学管理规范》加强学校校务管理、教师管理、学生管理等;完善学校管理制度,进一步明确职责任务,加强制度执行过程的管理和监督,实行依法管理。切实履行区教育局《致全区市民的公开信》中的承诺,切实加强内部管理,从基础工作做起,从常规细节做起,逐步实现管理的精细化、规范化。完善教职员工的评聘制度,进一步探索激励教师积极进取的分配制度改革。不断强化规范意识,遵守教育法规,加强教育行风建设,杜绝不正之风。
二是坚持依法治校。完善教代会制度,规范校务公开,做到内容、程序、热点问题、难点问题公开,切实加快学校管理民主化、法制化进程。组织教师学习区教育局《致全区市民的公开信》,做好义务教育阶段农村中小学学校免收学杂费等重大政策的落实工作,吸纳流动儿童少年就近入学,进一步加强学籍管理,借读、转学、休学、复学都做到手续齐全,落实“减负”精神,继续做好“控辍”工作。
2.严格执行财经纪律,进一步规范教育收费行为,继续实行教育收费公示制、承诺制、责任制和责任追究制。切实加强教育经费管理,大力倡导校园节约。执行区教育局“使学校资金流向更趋合理”的要求,进一步规范学校日常办学开支行为,管好用好教育经费。严格执行《常州市武进区学校重大经济活动操作规程》的相关规定。进一步加强对学校基建、维修、设备采购费用等专项支出的管理。
3.以创建“安全文明校园”为目标,严格贯彻《中小学幼儿园安全管理办法》,坚持人人参与,个个管理,做好学生的日常行为教育和管理,根据《武进区戴溪小学应急演练工作预案》开展安全应急演练活动,增强安全意识,提高防范能力,12月份,我们还邀请了常州市正气浩然律师事务所的计律师来校作《校园伤害故事的处置与责任认定》的讲座,加强教师的安全和法律意识。进一步加强食堂管理,规范食品生产流程,保证餐饮卫生。杜绝安全隐患,今年重点抓好甲型H1N1流感防控工作,确保公共卫生管理,重视学生接送车辆安全管理、校园周边综合治理、大型活动安全管理和校园突发事件的应急处置,确保学校稳定、平安。
4.改善办学条件
继接受优质学校评估以后,学校今年继续改善教育教学设施、装备和校园绿化,添置了电子白板一块,为实验室增添仪器一批,改造了学生运动器械地坪,以满足学校教学和活动的需要。目前,正在着手停车坪的建设。
5.加强档案管理
加强学校档案室建设。在通过省二级档案室验收的基础上,进一步提升学校档案工作水平。注重档案开发利用,发挥档案在服务管理、教学,促进学校发展中的作用。今年4月,学校被评为“区档案管理先进集体”。
随着经济社会发展改革进程的加快,人民群众对优质教育的需求也日益提高,全新2010年已展现在我们面前,让我们携手奋进,共绘蓝图,以办 “有品位”的优质小学为目标,以更好的办学业绩向社会和群众交出一份满意的答卷。