2007年度工作总结

武进区戴溪小学

2007年，是我校发展史上很平凡的一年，也是求真务实改革创新之年，是优化校园环境、提升学校管理和服务质量取得卓有成效之年。

今年，我校以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕争创省首批教育现代化县（市区）总体目标，坚持以人为本，以科学发展观统领教育改革和学校发展，凝心聚力，扎实工作，构建和谐校园，努力提升管理和教育教学水平，以更好的办学质量服务于社会和群众。

一、多方筹措，提升办学设施水平

（一）今年，我区成功争创了省首批“教育现代化县（市区）”。围绕这一重大工作，学校广泛宣传争创工作的重要意义，使全体师生明确要求，统一行动。照评估验收二类标准，配合教育局认真做好相关材料准备工作和各专用教室的统计准备和设备的登记、核对、入库工作。合计投入30多万元，更新了计算机室，装备了电脑制作室，添置了图书室、现代教育技术、科学、体育、音乐等教学设施设备，使办学条件得到了改善，为区顺利争创首批教育现代化县（市区）做好准备。

（二）今年9月，学校在洛阳镇政府的大力支持下，投入31万余元，建设了校园电视网络系统、校园电视台和“班班通”工程，为各年级添置了多媒体教学设备，进一步充实了学校教育教学设备，以适应新课程背景下学校教育教学工作的需要。

（三）去年11月以来，学校在镇政府和社会各界的关心支持下，筹资金37万元，在校园东南角建设了“纪念赵翼”长廊和雕塑，并于历史名人赵翼诞辰280周年之际，举行了隆重的落成仪式。这些标志性工程的建设，学校环境和校园文化氛围得到了提升，拓展了学校课程资源，更为我校特色发展创设了良好的基础。

    （四）今年暑期，学校自筹资金7万元，建设了“翼溪书苑”和教师会议室，为师生创造了良好的学习和工作环境。 “翼溪书苑”还于11月顺利通过了常州市“示范图书馆”的验收。

二、凝心聚力，推进学校主动发展

（一）提升队伍素质，增强发展能力

1．加强班子建设。学校坚持班子行政例会制度，加强勤政、廉政教育，努力提高依法决策、依法行政、依法管理的能力。重视工作、学习和思想的交流，做到团结协作、互补共济、集思广益。积极探讨学校发展的新思路新方法，使学校重大事宜在集体讨论中慎重决策，在各部门协调下稳妥落实。2007年8月，我校班子获区“团结、廉洁、开拓优秀班子” 称号。

2．重视师德教育  学校坚持把师德建设摆在教师队伍建设的突出位置。通过会议、讲座等组织教师认真学习上级关于《五五普法知识读本》“教师职业道德规范”“教师五不准”等有关材料、文件，宣传优秀教师、十佳教师的先进事迹。引导教师模范遵守国家法律和社会公德，树立优质行风，提高为人师表的自觉性。倡导教师学习现代教育理论，用爱心、关心和热心善待学生、同伴和家长，努力提高育人水平，为自已和学校构建和谐的工作环境，在成就自身的同时成就学生、成就学校。在学校组织的“家长评学校”等调查中，家长们围绕教师业务能力强、上课认真负责、批改作业好、补缺补差、关心学生思想进步、关心学生身体健康等方面列出了许多我校教师敬业爱岗，爱生奉献的优秀事迹，对学校工作给予了高度认可。本年度，学校还通过了区“文明学校”验收。一年来，学校有陆敏雅、李彩芳等4位教师被评为区“巾帼文明标兵”“优秀教育工作者”和“德育工作先进个人”。

3．促进专业发展  按计划实施年度校本培训，并积极探索教师培训新方法，提高教师培训的针对性和实效性，利用区内外优质教育资源，推动教师专业发展。年内，继续组织了师徒结对、教学研讨、“美文诵读比赛”“青年教师汇报课”、“学科带头人、骨干教师展示课”、课题研究、校学科带头人骨干教师考核等活动，为青年教师创设各种机会和舞台，让他们有机会学习、和锻炼，为他们的成长提供条件。同时，学校还邀请了湖塘中心小学和湖塘实验初中的优秀教师、专家送教上门、挂校指导，使教师在学校接受手把手的优质培训和指导。通过培训，教师的教学水平和科研能力得到了进一步提升，许多青年教师都虚心学习，认真钻研，使自身的教育教学水平不断提升。在最近组织的展示课和汇报课中，各位青年教师都展示了自己的风采。一年来，学校三十多位教师的52篇论文在国家、省、市、区刊物发表或论文竞赛中获奖。本年度，学校女工会获武进区“巾帼文明岗”“五一巾帼标兵岗”等称号。前段时间，殷华老师获区青年教师基本功竞赛二等奖，其中“美文诵读”单项获一等奖，戴鸿等三位教师还推荐申报了区“学科带头人”和 “骨干教师”。

4．实行民主管理。定期召开教职工代表大会，学校的重大决策，重大改革措施经教代会代表审议、讨论、表决，形成决议。本年度，教代会还组织了学生评教师、教师评校长、家长评学校等“五评”活动，进一步促进了学校管理的规范化，真正使广大教职工民主参与、民主管理、民主监督学校工作意识。建立健全党、政、工联席会议制度，全面实行校务公开，努力创设有序、和谐的学校氛围。今后，我们还要组织学校中层干部竞聘和教师民主评议中层干部活动。认真组织党支部、工会、共青团、退协开展各类活动，丰富教职工的业余文化生活，促进教职工身心健康。

（二）实施素质教育，保障办学质量

1．坚持德育为首。首先，学校重视辅导员和班主任队伍建设和培训，邀请包丽娜科长到校作《新课程背景下如何当好主班主任》讲座，指导班主任用爱心包容学生、用活动锻炼学生、用激励发展学生；学校根据工作实际制订了《戴溪小学班主任(辅导员)考核细则》,开展了星级中队的评选；其次，学校以养成教育、体验教育、爱心教育、生命教育、心理健康教育为基本内容，以少先队活动为基本途径，扎实开展德育工作，全面加强和改进青少年思想道德建设，努力为青少年的健康成长服务。本年度，学校除了围绕建队日、国庆节、教师节、六一节、清明节开展教育活动，还开展了“弘扬和培育民族精神月”系列教育活动、组织了第二届“校园读书节”活动、以“关爱生命、健康成长”为主题的生命教育活动、“关注环境绿色书信”活动和“让生命健康成长”“文明伴我行”“书香伴我们成长”等中队主题活动，通过活动，学生的行为养成，得到了引导，思想得到了熏陶。在区组织的“建设生态示范区，争做环境小主人”活动中，马湘云获绿色书信优秀奖，顾程获绿色艺术作品优秀奖。此外，学校还切实抓好公民道德教育、诚信教育、法制教育、生命教育等，提高德育工作的针对性和实效性。2007年度，学校德育工作获区“优秀级”，被授予区“德育工作先进学校”称号。

2．持续推进课改

落实计划常规  执行省、市、区教育行政部门有关文件精神，严格执行国家规定的课程计划，开齐、上足、上好各类课程。根据《常州市小学各学科教学常规》的要求，对各学科教学活动提出明确的要求，引导教师做到教学“六认真”，认真做好备课、课堂教学和批改作业、考核等工作，细仔扎实地做好日常教学。学校领导班子成员也经常深入课堂听课，及时指导教学。年内，学校还通过抽查、调研等方式强化课程管理，保证教学秩序，采取定期或不定期的方式了解各年级教育教学工作的进展和状况，使教师的教学工作更务实、更贴近学生的学习和发展。

继续开展学习、研讨、反思，提高课程实施水平   学校抓好教研组、备课组及各科骨干教师的培训工作，组织、教师参加校以上的各级培训，包括专题讲座，课堂观摩、学习，使老师深入领会课改精神。从学校和教师的实际出发，采取各种学习、研讨活动，反思课堂，提高教学的实效。努力改变教师因循守旧、经验式的教学方法和模式，从而为学校课程实施水平的提高打下基础。积极组织教师参加各级优质课、新课程教学设计、教学反思、综合实践活动案例等评优活动。

促使教学质量稳步提高   本年度，我们关注教学，继续抓好教学调研工作，通过组织各年级的语文、数学、英语等学科调研，全面了解和分析研究学校教学工作情况。努力使各年级部分学科平行班之间的教学成绩缩小差距，实现均衡发展。同时，学校积极开速算、故事、朗读竞赛，阅读、作文、写字、演讲、英语口语等学科竞赛活动，通过组织的各类活动，巩固学生基础知识，丰富学生学习，发展个体特长。一部分学生还代表学校参加省、区级比赛，获得了优异成绩。

2007年12月，学校在区教育教学质量评估中获“三等奖”。

推进教育科研   加强课题组建设，按计划落实期内各课题工作，依据研究制度，开展观摩、研讨活动，不断反思，总结经验，提高水平，营造科研氛围，把教学研讨与课堂教学、课程改革紧密结合，提高教育科研的水平和实效。持续推进课题《培养学习良好行为习惯》和《提高多媒体课件在学科教学中使用绩效的研究》。年内，区电教中心、教研室专家到校指导课堂教学和课题研究工作。2007年10月，学校成功争创了区“现代教育技术实验学校”，为教师使用和研究现代教育技术教学提供了新的平台。

3．加强体卫艺国防和科技教育。本年度，我们认真贯彻落实“两条一规”和《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，积极开展阳光体育活动，积极推进“2+1”工程的实施。认真做好《国家学生体质健康标准（新）》的培训、测试和数据上报工作，引导学校、家长关注学生身体健康，进一步提高学生的身体素质。开展中小学生国防教育活动，提高中小学生国防意识。全面落实中小学生科技教育和社会综合实践活动，积极组队参加各级组织的竞赛活动，年内，学生参加各级组织的写字、航模、车模、电脑制作、“金钥匙”科技、中小学生创新科技、中小学生田径、足球、课间操和学校自编操等比赛，已有67人次获国家、省、市、区级奖项。

4．培育本校特色。精心组织，稳妥落实校本课程。一方面，在体育课程中落实足球教学内容，培养学生刻苦学习精湛技艺，勇于拼搏争先的体育精神；抓紧组建学校田径和女子足球队的日常训练，并在区、市竞赛中再创佳绩。本年度，获区第二、市第五，学校获区足球“特色学校”称号。另一方面，二度开发并落实了《走近赵翼》这一校本教学内容，并创建了“翼溪小诗社”，争创了“经典诗文诵读实验学校”。结合校园文化内容，开展丰富多彩的校园文化活动，以培养学生热爱家乡、敬仰名人，热爱祖国传统文化的人文情怀。目前，《走近赵翼》这一课程的校内资源已基本完善，“翼溪小诗社” 编印了诗刊《雏莺鸣溪（第一辑）》，并被区文化部门收藏。

（三）规范学校管理，提升办学水平

1．坚持依法治校。规范办学行为，完善教代会制度，规范校务公开，做到内容、程序、热点问题、难点问题公开，切实加快学校管理民主化、法制化进程。做好义务教育阶段农村中小学学校免收学杂费等重大政策的落实工作，吸纳流动儿童少年就近入学，进一步加强学籍管理，借读、转学、休学、复学都做到手续齐全，落实“减负”精神，继续做好“控辍”工作。遵守教育法规，加强教育行风建设，杜绝不正之风。本学年，学校通过了“常州市依法治校工作先进单位”的初验。

2．加强教育经费管理。严格执行财经纪律，进一步规范教育收费行为。切实加强教育经费管理，大力倡导创建校园节约。执行区教育局“使学校资金流向更趋合理，努力做到‘保安全、保运转、促发展’”的精神和学校“非工资收入” 发放有关规定，进一步规范学校日常办学开支行为。加强学校固定资产的管理，探索建立经费投入与办学效益相结合的绩效评价机制，努力提高教育经费使用效益。严格执行《常州市武进区学校重大经济活动操作规程》的相关规定。进一步加强对学校基建、维修、设备采购费用等专项支出的管理。

3．着力资源开发。以校本资源库的开发利用为主，立足于学科课程，立足于教师参与，立足于课堂教学，通过多种途径，建立与应用相配套的信息资源库，努力构建一个开放的、共享的、符合学校实际的校本资源网络。推进了学校网站的建设，更新和充实网站内容，丰富教育资源。本学期建设了现代教育技术、走近赵翼等网站。

4.加强校园建设。各校要以“安全文明校园”创建工作为抓手，严格贯彻《中小学幼儿园安全管理办法》，坚持人人参与，个个管理，做好学生日常行为的看护，实施《武进区戴溪小学安全工作应急预案》，加强日常监督检查，杜绝安全隐患，切实抓好校园安全工作。重点抓好公共卫生管理、学生接送车辆安全管理、食堂卫生管理、校园周边综合治理、大型活动安全管理和校园突发事件的处置等。本年度，学校进一步加强了校园的绿化建设，修缮了花圃和绿地，并实现了稳定、平安，未发生重大责任事故。

5.做好文明单位创建工作。年初，学校认真对照区文明单位创建标准，启动了2007-2008年度区级文明单位创建活动。通过制定和落实创建规划，强化创建工作的过程管理，加强基础台帐资料的积累。2007年12月，顺利通过了区级验收。

6.重视和加强教育宣传和信息工作。进一步强化宣传意识，充分利用校园网站、武进教育信息网站、《新课程》杂志、《武进教育》周刊等宣传阵地，大力宣传学校在改革发展中取得的新成就、新经验，向地方党委政府和社会各界定期汇报教育教学工作情况，以实际行动赢得理解、支持和帮助。今年，我校的“走近赵翼”校园文化建设和“爱心捐助义卖”活动在《武进日报》、武进电视台、《常州晚报》、武进教育电视台等播报。

回顾2007年，成绩和荣誉值得我们欣慰， 而我们也要清醒地看到，我们的工作还不可避免地存在不足。随着经济和社会的迅猛发展，教育和学校管理改革的步伐日渐加快，人民群众对优质教育的需求也日益提高，办一所“有品位”的省级优质小学，用更好的教育服务于地方和广大群众，理所应当成为我们学校全体教职工不懈努力的目标。全新2008年已展现在我们面前，这将是充满希望之年，更是蕴含成功之年，我们应坚定目标，紧密团结，继续加大教育改革和管理的创新力度，坚定“科研兴校，质量立教”思想，探索“文化育人”的新路子，进一步提高教育教学质量，为社会培养出更多的适应新世纪需要的人才，以优质的办学业绩向社会和群众交出一份满意的答卷。