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常州市绿色学校(幼儿园)申报表
发布时间:2010-10-05   点击:   来源:本站原创   作者:戴鸿

常州市绿色学校(幼儿园)申报表

 

申报单位(盖章)                           填表日期:2010 525

学校名称

武进区戴溪小学

学校地址

武进区戴溪小学

邮政编码

213105

在校学生总数

983

高中

初中

小学

幼儿园

教师

人数

47

983

单位总面积

23395

单位绿化面积

8053

校长姓名

黄  勇

电话

88555155

E_mail

mayy0727{域名已经过期}

手机

13776839238

项目负责人

   鸿

电话

885551801-8018

E_mail

dh664{域名已经过期}

手机

13813560606

学校网站

http://{域名已经过期}

传真

 

辖市区级绿色学校

确认时间、文件名、文号

20061212武环宣〔20062 号武教基〔200697

《关于命名2006年“武进区绿色学校(幼儿园)”的通知》

学校(幼儿园)环境教育、环境建设及活动事迹简介:(3000字以内)

 

戴溪小学座落于阳湖河畔,学校占地23395平方米,建筑面积7083平方米,校园绿化面积8053平均米,生均绿化面积8平方米。三年来,我校共计投入绿化资金两万多元,学校的绿化覆盖面积占可绿化面积达95%。学校设施和设备比较齐全,校园内绿树婆娑,芳草青青,繁花掩映其中。九九年度被评为“常州市绿色模范学校”。 2006年成功创建“武进区绿色学校”。学校将以创建市绿色学校为契机,学校领导统一认识,将创建“绿色学校”纳入学校的日常工作日程。

(一)加强领导机构
   
1.组织建立环境教育领导小组,专设环境教育办公室,并具体分管环保工作。明确分工,强化责任,优化措施,校长亲自抓,教务处和总务处紧密配合,将环保教育纳入到教育教学的各项活动中去。
学校创建“绿色学校”领导小组名单为:
组 长: 黄 
副组长:彭新立    鸿

成 员:吴宏伟 陆敏雅  李彩芳 许建生 黄赛燕 黄明洁 徐剑 许怡 

2.强化领导核心,建立以班主任和社会、自然、思品等学科的教师为骨干的教管机制

3.完善监督、检查机制,坚持记录,定期总结,按计划逐步开展教育活动。

4.定期召开专题会议,推动校环保工作。

(二)完善环保队伍建设

1、定期组织教师开展环保教育的学习活动,增强教师环保意识,充分发挥教师主导作用。

2、建立学校、家庭、社会一体化的教育机制,以学校为中心,带动全社会环保意识发展,使环保教育成为全社会的共同责任。

3、发挥外聘环保领导的指导作用,利用培训讲座等方式促进环保意识发展,同时外聘市环保局领导指导环保教育工作,切实落实工作。
(三)绿化、美化、净化校园,加强学校环保硬件建设

1、绿化校园。整体规划校园建设,计划对学校的花草树木布局进行调整,使植物群落布局合理,校园绿化覆盖率达到60%以上。

2、美化校园。加强校园环境整治,美化校园环境。设立环保标语牌,悬挂环保主题的图片或美术作品.增设环保宣传栏,学校宣传媒体定期刊出或播放环保内容的文稿,努力营造环保氛围。

3、净化校园。继续做好“无烟学校”工作,加强学校环境卫生建设,做到校园净化,课室整洁,宿舍卫生,厕所清洁,饭堂卫生符合标准。

4、加强学校环保硬件建设。加强“生态植物园”建设。

(四)多层面、全方位,开展环保教育活动。

1、在教学中渗透环保教育,寓教育于活动中。挖掘各科教材中环保教育因素,结合环保的热点和敏感话题创造性地开展环保教育,发挥课堂教学的主渠道作用。各学科都要将环境教育列入科组计划,要有措施,有总结,培养学生自觉的环保意识和行为。
   
2、大力开展宣传,促进全社会环保意识发展。设立宣传栏,在各班级设立宣传墙报,校园内张贴宣传标语,充分利用板报、广播、图书室、电教多媒体设备、宣传环保知识,环保动态,并抓住各个环保宣传节,如:植树节、世界环境日、爱鸟周等,组织大型主题宣传活动。
   
3、发动学生,组织“绿色卫队”,自编节目走上街头宣传环保知识,并积极投入到实际活动中,发挥学生主观能动性,开展环保活动。
   
4、结合学生实际,开展有针对性的环保教育实践活动并组织学生积极参加环保调研和社区环保实践活动。各部门要结合学生实际,开展教育活动。
()做好环保教育工作总结,注重实效和档案管理

1、加强环保教育工作总结交流。在校园网、校刊、校报开辟“绿色教育”专栏,宣传各级政府关于环境教育的方针政策,介绍交流学校和各部门创建“绿色学校”的工作情况和经验。

2、做好环保档案的整理工作,学校档案室和各部门要加强档案管理,对有关环境教育的文件、计划、总结、论文、书刊、录像等资料要妥善管理。

总之,通过营造绿色校园,开展绿色活动,使全校师生员工树立绿色理念,提高绿色教育水平;让学生切实掌握各科教材中有关环境保护的内容;师生环境意识较高并积极参与面向社会的环境监督和宣传教育活动;校园清洁优美,争创一个文明健康,清新宜人,绿意融融的“绿色学校”。

根据市绿色学校(幼儿园)标准自评结果

                         中、小学                总分:99

组织管理

课内教育

课外教育

教育效果

校园环境

附加

22

20

20

16

19

2

                            幼儿园                  总分:

组织管理

教育过程

教育效果

环境建设

附加

辖市区教育局

和环保局推荐

   

 

 

 

 

 

(盖章)                    

常州市绿色

学校创建活

动领导小组

审评意见

 

 

 

 

 

(盖章)                    

 

 




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