戴溪小学校园文化建设的总体构想及方案（初稿）

一、     思考背景

戴溪小学创建于1910年，近百年来，历史文化的积淀与现代文化的建构，交织与碰撞，融合与发展。戴溪，地灵人杰，孕育出诸多豪杰名士：清代史学家、文学家赵翼，我国电子工业的开拓者王诤等不愧为戴溪之佼佼者，他们经历之传奇、为人之高风、业绩之丰功无不被后人乐道。戴小人在现实的教育实践中，传承地域文化、将戴溪籍历史名人故事充盈校本教育资源，将历史观与现实性柔合一体，不断将地域文化与现实教育相优化。但如何更好地使两者重组与发展，努力凸现其教育功能与历史的传承功能，作为一所农村小学，要做的就是校园文化建设，通过它来构建校园文化乃至整个戴溪集镇的文化长廊，以承载我们戴溪人对历史名人的敬仰与推崇，以发扬并继承他们的优良传统，以发挥校园文化教育人、陶冶人的功能。

二、     总体目标

1、审视现有校园文化建设内容，系统地、有机地将现有文化与本次构建内容相结合，形成以赵翼、王诤为核心内容的校园文化建设体系。

2、充分挖掘历史名人的为学、为人、为政、为民等事例，以文字、图片、书籍、实物史料、塑像等呈现形式来教育学生、激励学生。

三、     筹建领导小组

总顾问：张焕方（武进区老干部局局长）

主  任：周星昌（洛阳镇副镇长）

副主任：黄  勇（戴溪小学校长）

委  员：金济洪、杨国兴、张永方、戴  鸿、杨仲显

四、实施内容

1、编订低、中、高三个阶段校本课程《走近赵翼》。

2、组建面积约90平方米的赵翼、王诤资料陈列馆，

3、在校园东南建设赵翼广场，设赵翼塑像一座。

4、对学校各大楼以赵翼、王诤的字、号等来进行命名。