用心赛写作，快乐学英语

“翼溪”乡村学校少年宫英语系列活动报道之四 

为丰富学生的学习生活，调动学生学习英语的积极性，激发学生对英语写作的兴趣，提高学生的英语综合语言运用能力，在“翼溪”乡村学校少年宫英语系列活动之际，英语组举行了高年级学生英语写作比赛。

本次英语写作比赛本着“尊重学生个体发展，激发学生学习兴趣，培养学生英语写作能力”的原则，以班级为单位，在班级内部初选的基础上每班推荐八~十名学生参加比赛。各班英语教师在平时教学中注重挖掘教材中的写作素材、创设情景化的写作素材、运用生活化的写作素材。起步阶段引导学生结合主题模拟写作，有一定基础和方法后提供关键词或图片要求学生独立写作。同时教师采用多元化的评价方式促进学生的写作积极性，促进师生之间的交流和互动。

为保证此次活动的顺利开展，学校制定了具体的活动实施方案，针对各年级学生的特点分两次安排了竞赛内容。参赛学生热情高涨，准备充分，态度端正，充分展示了自己的英语功底。竞赛评委组对学生习作进行认真评判，保障竞赛的公平性。

本次英语写作比赛，不但提高了学生们的英语写作水平，而且增强了学生们积极进取、敢于表现的胆识，丰富了孩子们的学习生活，同时也活跃了戴溪小学英语学习的氛围，促进了学生素质的全面发展。