“翼溪”乡村学校少年宫2014年暑期工作计划
一、指导思想：
以成立乡村少年宫为契机，实现校内外资源的有效结合，让更多的农村未成年人共享校内外优秀教育资源和成果，以此来培养孩子们的学习爱好，开阔视野、增长见识，在潜移默化中进步农村孩子的艺术素养，减少城乡差距。进而改善农村教育的内部环境和外部条件，全面加强农村未成年人思想道德建设，促进农村未成年人的全面发展和健康成长，为进一步进步农村未成年人的整体素质做出我们应有的贡献。
二、活动内容：
|
时 间 |
地 点 |
项 目 |
辅导教师 |
|
周一上午 （8:30—10:30） |
鼓号活动室 |
鼓 乐 队 |
黄赛燕 |
|
鼓号活动室 |
号 队 |
黄明洁 |
|
|
数棋活动室 |
数棋（初级） |
曹小琴 |
|
|
周一下午 （14：00—16：00） |
绘画活动室 |
绘 画 |
时 珍 |
|
经典诵读活动室 |
经典诵读（高级2组） |
吴宏伟 |
|
|
球类活动室 |
小女排 |
徐 剑 |
|
|
周二上午 （8:30—10:30） |
经典诵读活动室 |
经典诵读（中级2组） |
邵 琴 |
|
数棋活动室 |
数棋（中级） |
孙 瑛 |
|
|
电脑制作活动室 |
电脑制作 |
张 乾 |
|
|
周二下午 （14：00—16：00） |
经典诵读活动室 |
经典诵读（中级1组） |
许 洁 |
|
数棋活动室 |
数棋（高级） |
陆敏雅 |
|
|
经典诵读活动室 |
经典诵读（高级1组） |
黄琴芬 |
|
|
周三上午 （8:30—10:30） |
球类活动室 |
女 足 |
毛 晔 |
|
书法活动室 |
书 法 |
吴小菊 |
|
|
经典诵读活动室 |
经典诵读（初级） |
杨敏洁 |
|
|
周三下午 （14：00—16：00） |
科技活动室2 |
神秘魔方 |
李彩芳 |
|
科技活动室1 |
车 模 |
邵建峰 |
|
|
数棋活动室 |
数棋（初级） |
曹小琴 |
|
|
周四上午 （8:30—10:30） |
鼓号活动室 |
号 队 |
黄明洁 |
|
鼓号活动室 |
鼓 乐 队 |
黄赛燕 |
|
|
绘画活动室 |
绘 画 |
时 珍 |
|
|
周四下午 （14：00—16：00） |
经典诵读活动室 |
经典诵读（高级2组） |
吴宏伟 |
|
球类活动室 |
小女排 |
徐 剑 |
|
|
经典诵读活动室 |
经典诵读（中级2组） |
邵 琴 |
|
|
周五上午 （8:30—10:30） |
数棋活动室 |
数棋（中级） |
孙 瑛 |
|
电脑制作活动室 |
电脑制作 |
张 乾 |
|
|
经典诵读活动室 |
经典诵读（中级1组） |
许 洁 |
|
|
周五下午 （14：00—16：00） |
数棋活动室 |
数棋（高级） |
陆敏雅 |
|
经典诵读活动室 |
经典诵读（高级1组） |
黄琴芬 |
|
|
球类活动室 |
女 足 |
毛 晔 |
|
|
周六上午 （8：30—10：30） |
书法活动室 |
书 法 |
吴小菊 |
|
经典诵读活动室 |
经典诵读（初级） |
杨敏洁 |
|
|
科技活动室2 |
神秘魔方 |
李彩芳 |
|
|
周六下午 （14：00—16：00） |
科技活动室1 |
车 模 |
邵建峰 |
|
球类活动室 |
小女排 |
徐 剑 |
|
|
球类活动室 |
女 足 |
毛 晔 |
三、活动要求：
1.面向全体少年儿童，让每一个孩子学有所长，学有所用。
2.根据本单位师资、音乐设施、学生状况等情况选择适合本少年宫的项目，真正做到有品牌，有特色。
3.选择、制定适合本少年宫特点的教学形式、教学目的、教学内容、评价机制。
4.师资来源以本单位教师为主，结合学校内外有特长的教师和人力、物力资源，联合办学，使少年宫事业能顺利开展。
5.少年宫要经常组织辅导员或学员走出去、请进来，以开阔自己的视野,实现中心内教师资源的共享。
6.少年宫要定期组织部分有经验的退休老教师或家长来学校参观指导工作，为乡村少年宫建设营造良好的氛围。
7.实行责任负责制，责任到人，项目到人，学校还要制定相应的制度，保证乡村少年宫的良性发展。
四、活动时间：
周一至周六上午8：30—10：30 下午14：00—16：00
五、评价方式：
1.把少年宫各类活动纳进学校教学计划，从而实现少年宫活动经常化和制度化。
2.少年宫定期进行单项或多项比赛、交流、会演等活动。
3.辅导员填写学员成长记录表，少年宫做好存档工作。
2014年7月
 关闭窗口 打印文档 |