2013—2014学年翼溪乡村学校少年宫工作计划

一、指导思想：

以成立乡村少年宫为契机，实现校内外资源的有效结合，让更多的农村未成年人共享校内外优秀教育资源和成果，以此来培养孩子们的学习爱好，开阔视野、增长见识，在潜移默化中进步农村孩子的艺术素养，减少城乡差距。进而改善农村教育的内部环境和外部条件，全面加强农村未成年人思想道德建设，促进农村未成年人的全面发展和健康成长，为进一步进步农村未成年人的整体素质做出我们应有的贡献。

二、活动内容：

三、活动要求：

1.面向全体少年儿童，让每一个孩子学有所长，学有所用。

2.根据本单位师资、音乐设施、学生状况等情况选择适合本校的特色项目，真正做到有品牌，有特色，每个活动项目有特色。

3.选择、制定适合本学校特点的教学形式、教学目的、教学内容、评价机制。

4.师资来源以本单位教师为主，结合学校内外有特长的教师和人力、物力资源，联合办学，使少年宫事业能顺利开展。

5.要经常组织教师或学员走出去、请进来，以开阔自己的视野,实现中心内教师资源的共享。

6.要定期组织部分有经验的退休老教师或家长来少年宫参观指导工作，为乡村少年宫建设营造良好的氛围。

7.实行责任负责制，责任到人，项目到人，还要制定相应的制度，保证乡村少年宫的良性发展。

四、活动时间：

周一至周五下午16：30—18：30

周六、周日上午8：30—10：30    下午14：00—16：00

五、评价方式：

1.把少年宫各类活动纳进学校教学计划，从而实现少年宫活动经常化和制度化。

2.少年宫定期进行单项或多项比赛、交流、会演等活动。

3.教师填写学员素质报告单，少年宫存档。

                                                                                                          2013年9月

附件：情况记载