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科技特色介绍
发布时间:2014-05-04   点击:   来源:   录入者:佚名

科技相伴  快乐成长

青少年科普教育是国民科普工作的一个重要组成部分,是实施素质教育的一项重要内容。在市、区教育行政部门的领导下,我校深入开展青少年科普教育,充分挖掘地方人文资源,以共和国将军王诤一生追求真理为范,优化育人环境,激励全体师生唯真笃行,奋发向上,以提高全校师生的科学文化素质为目的,倡导科学、文明、健康的生活方式。学校把科技教育作为优先发展的工作项目列入各项工作计划,并作为实施课程改革,推进素质教育的重要内容抓紧抓好。学校建有两个科学实验室和准备室,设施设备达常州市先进实验室标准,建有科技活动室、模型竞赛室、数棋活动室、科幻画创作室、电脑制作室、魔方活动、九连环活动、王诤展室等科技场室,并配备好活动所需的设备、器材。学校建立了富有学校特色的科技活动专题网页,使其作为科学教育工作的又一载体和阵地,成为我校与外界交流、宣传我校科技特色的又一窗口,并与江苏省青少年科技教育网、常州科普之窗等网站建立链接,实现资源共享。翼溪书苑内科技图书比例达30%

学校还在校园南侧新建一个将近平方米的王诤科技馆。该馆将在今年月竣工,完工以后校园的环境将更加优美,科普教育条件将更加完善。学校设想,结合新课程标准对科学教育的要求、我校科技教育工作目标、学生培养目标等,把对校园环境的美化功能和学科的教育教学功能融为一体,积极建设无线电科普教育基地,为青少年科技教育提供实践和探索的课堂,成为科学教育的一大阵地。

在全体戴小人的共同努力下,我校的科学教育工作取得了一些成绩。20139月,我校被命名为常州市第四批青少年科学教育特色学校。学校建立了“王诤展室”,先后接待了各级领导。领导的高屋建瓴,为我校科普教育工作的发展指引了方向,丰富了科技教育的内涵,拓宽了科技教育的渠道,创出了一条科技教育的新路子。学校先后接待了多批前来参观学习的团体组织,较好地发挥了地方名人资源在科学领域的引领作用。学校充分利用王诤的人文精神和科技专长,深化学科课程研究,拓宽教育渠道。学校组织骨干教师集思广益,搜集资料,编写了《王诤故事》(低、中、高三段),并在“地方与校本课程”中展开,将科技与人文教育有效结合,拓宽了科技教育的思路。学校历年举办一年一度的校园科技节,科技节历时长,内容丰富,有“金钥匙”科技知识竞赛、科普书刊征文比赛、科技小发明小制作竞赛、科学幻想画比赛、科普教育活动、国际数棋比赛、魔方比赛、OM表演等。学生踊跃参加,在活动中长见识、增才干,整个校园营造了“爱科学、讲科学、学科学、用科学”的良好风尚。学校选派优秀苗子参加全国、省、市、区级各类科技竞赛,也获得了喜人的成果。丰富多彩的科技活动培养了更多的科技小精英,学生周黉获“常州市科学小院士”,周黉、许科均分获武进区科技之星。邵建峰老师、陆敏雅老师、孙瑛老师、曹小琴老师、时珍老师分获江苏省优秀科技辅导员,邵建峰老师、陆敏雅老师、曹小琴老师获武进区优秀科技教练员。我校在江苏省第二十届科技模型竞赛中获团体二等奖,在常州市科技创新大赛中获团体二等奖,在武进区七巧板比赛中获团体一等奖。在刚刚结束的武进区第八届数棋比赛中,又有两个一年级同学大获全胜,喜得一等奖。

丰富多彩的科技活动发展了学生的心智技能,也让更多的学生拥有了展现自我风采的机会,促进了学生的学习和成长。

 

 

 

 

 

 

 

 

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