加强教学常规，提升教学质量

――戴溪小学数学教研组举行期初工作会议

      2011年9月15日下午第二节课，我们数学组召开了期初教学教研工作会议。

      活动主要分两项内容。首先由教研组长孙瑛老师回顾了上学期教研组工作情况，并分别解读了《戴溪小学2011-2012学年第一学期数学教研工作计划》和《小学生数学学习习惯分年段培养的实践研究——2011-2012学年第一学期课题研究计划》，提出：学习理论专著《为思维而教》，提升理论素养；继续学习《常州市中小学课堂教学建议》，关注常态，减负增效；专题研究要有重点：本学期继续进行“概率教学”的专题研究；课题研究有目标，分学期具体落实各项研究任务，课题管理实行“四个一”制度，在推进课题的同时，要着手整理研究资料，做好积累工作。

      接着由教科室李彩芳主任做关于加强教学常规工作的具体指导。分别就备课、上课、作业、调研、听课等方面做了细致、深入的部署与指导，尤其是上课方面，真真做到分年段培养，有策略应对，具有实践指导意义，可操作性强。关于学科调研，李主任从回顾上学期的得与失，讲到本学期的调研重点，提出口算应作为数学常规习惯常抓不懈，对学生的培养要做到：常规中有技巧、有重点。

最后，老师们在一起结合教学工作中的一些困惑，畅谈了自己实际工作的的做法，分享了一些可贵的经验。

      本学期首次数学组教研活动顺利结束，这标志着2012学年数学组教研活动已有序展开。好的开始是成功的一半，相信数学组定能在全体数学老师共同的努力下中获得丰收。

 2011.9.15