关于小学毕业考试英语口语测试的安排

一、测试时间：2015年6月19日14：40起

二、测试老师及测试对象：

陈新红、章  丹：六（1）班学生

吴彩凤、张  渝：六（2）班学生

俞小吉、孙美芬：六（3）班学生

请各测试老师于14：30在教导处集中，商议口语测试事宜。

三、休息室、准备室、测试室安排：

学生	休息室	准备室	测试室
六（1）	六（1）班	电化教室	科学室（邵）
六（2）	六（2）班		科学室（徐）
六（3）	六（3）班		美术室

 

 

 

 

 

 

 

 

 

四、测试注意点：

1．各班主任在休息室管理好学生，以确保测试工作顺利进行。

2．测试学生在测试室准备5分钟，进行测试。测试可由学生以对子或个人形式进行。

3．测试人员必须用英语与学生进行交流，测试时对考生态度要亲切耐心，要关注学生的情感，要帮助考生消除紧张心理，让他们发挥出最佳口语水平。

4．测试人员说话音量、速度要适中，要保证每个考生听清楚。如考生听不清楚，可将问题重复一遍。每个考生的测试时间不超过5分钟。

5．严格执行标准，做到认真、公平、公正，防止偏紧、偏松或时紧时松。

6．学生成绩为两位测试员的平均成绩，要求正确、清楚、无误地填写在成绩记载表上。

7．学生如对所测试成绩不满意，可向学校提出申请，学校统一进行补测。

五、评分标准：

1．才艺展示（5分）：由学生任选六年级教材中的一首英文歌曲、儿歌，或与其相当的课外歌曲和儿歌，学生的音调、语音、音量为主要评价依据。

2．朗读短文/对话（5分）：以学生的语音、语调和节奏为主要评价依据。

3．情景对话（5分）：要以主题对话为形式，在对话中与学生进行信息交流。答错一处扣1分，扣满4分为止；学生的语音、语调和流畅度为1分。

4．话题简述（5分）：由学生任选一个话题进行简述，至少要说8句话以上，少于8句，则扣1-2分；其语音、语调和流畅度为1分。

 

戴溪小学教导处   

 

                                                                                                                      2015、6、16