戴溪小学学生课堂常规要求（试行）

1．课前准备：上课前准备好学习用品，书本、练习本、文具盒统一放在桌面的左上角。

2．候课、坐姿：上课预备铃响起，要立即进入教室安静坐好，左臂在下，右臂在上，平放桌面，双脚自然叉开与肩同宽（或并拢），平放地面，抬头挺胸身体坐直，安静等待老师上课。

3．铃声响后：

上课铃声响起：教师已到教室，师生立正，互相致礼问候。

下课铃声响起：师生立正，相互告别。

4．举手发言：右手自然举起，五指并拢向上举直。

5．学会倾听：老师和同学讲话时，要坐姿端正，专心致志地听，边听边想：别人说什么，说得对不对，完整不完成，等别人讲完后，再举手得到同意后，才能发表自己的观点：或陈述、或补充、或更改。

6．朗读、默读：读书时，双手拿书，书向外自然倾斜。站着读书时，不但要按照要求拿好书，还要站直站稳。朗读时，要用普通话朗读，读得正确流利、有感情，吐字清晰，声音响亮，不重复字句，不漏字，不添字，不错字，不唱读，不指读、学习按照要求停顿。默读时，不指读、不出声、神情专注、态度认真、思维集中、边思考边批注。

7．语言表达：

（1）能说完成的话。

（2）自然大方，声音响亮，口齿清楚，语言亲切，态度诚恳。

（3）质疑时，学会用“为什么……”“我有一个问题：……”“请问xx老师（或xx同学）……”等句式。

（4）回答问题时，学会用“我读了这段话，知道了（明白了）……”；“我是这样想的：……。”“我体会到……”；“我还认为……”；“我有不同意见……”‘“我补充……”’“我们小组的意见是……”等句式。

8．写字姿势：做到“三个一”，胸离桌边一拳，眼离书本一尺，手离笔尖一寸。