2014年校长述职报告
戴溪小学 黄勇
三年来，在上级的正确领导和关心下，在全体教师的支持下，我坚守信念，认真履职，和大家一起，以扎实的工作努力促进学生的发展，推进学校的发展。下面我结合自己的思想和工作向大家述职。
一、优化育人氛围
一是践行办学理念
三年来，我们继续践行办学理念 “为孩子的今天服务，为孩子的未来奠基”和校训“唯真笃行”。一方面，努力为全体学生提供良好的学习、生活环境，提供平等优质的教育，为学生一生的可持续发展和幸福人生奠基。另一方面，我们把家乡名人的“唯真”品质作为校训勉励全体师生。引导师生坚守理想，在追求真学问的同时，学做真人。
二是构建共同愿景
在学校文化的引领下，基于校情，我们以制订学校章程和三年主动发展规划为契机，建立了的学校发展的共同愿景。就是打造一所“内涵丰富，充满人文气息；以人为本，师生主动发展；管理规范，人民群众信赖；特色鲜明的优质农村小学。
三是探索文化建设 在理念和校训上墙的同时，以校风建设来推动学校的文化发展，我们从物质文化、活动文化、精神文化三个层面，进行了卓有成效的文化建设探索。我们的学校文化特别是物质文化建设给督评的专家组留下了非常深刻的印象；认为校训既有凝重的历史感，同时又有真实的现实感，符合戴溪小学的办学情况和特色，已经成为了我校文化的核心要素。
二、提升办学水平
1．班子建设重真诚
班子队伍建设，我们倡导以“真诚”为核心。一是倡导成员对事业对工作对同事要真诚；二是倡导成员实施真诚管理，引导大家围绕共同愿景，树立正确的工作目标和价值体认，自觉自律，积极履职，努力促进师生主动发展。三是学校真诚服务于中层的发展和提高。通过专题培训和请进来，走出去等方式，积极提供各种学习的机会；同时通过搭台子，压担子，大胆放手，给予独立谋划，独立工作的平台和机会。本次督导评估中，班子成员率先垂范的意识，强烈的责任心和专业发展意识，得到了督评专家组的高度评价。
2．教师培育重真情
教师队伍是学校的主力，寄予着学校发展的更大的希望，我们以真情培育这一团队，始终支持教师队伍的建设和发展，
一是构建和谐团队。学校支持党支部、工会、共青团、妇委会、退协开展工作。三年来，工会的同志们发挥才智，定期组织了丰富多彩的群体活动和灵活多样小组活动，丰富了教职工的业余文化生活，健康了身心，沟通了情感，有效地增加了教师的职业幸福感和归属感。无论是工会工作考核还是区镇开展的各类歌舞竞赛活动，我们都能斩获殊荣。另外，我们还十分重视学校与社会，家长建立和谐关系。今年的迎接督导评估中大家群策群力，得到了评估组的一致好评，专家组评价，戴溪小学是一所和谐的学校。和谐是戴溪小学的一张名片。其实不用外人评价，在校内教师们团结协作，互帮互助，已是家常便饭，特别是今年以来有的教师更是主动请缨，为学校分忧，在此我代表学校衷心感谢每一位因人事变动为学校分忧的教师。
二是提升师德修养 三年来，学校坚持把师德建设作为教师队伍建设的重点，加强教师职业理想和职业道德教育。依托“师德讲堂”开展主题教育活动，学习交流、座谈沙龙和教育五评等活动。引导教师坦真心、洒真情，践行“求真知，育真人”，弘扬优秀师德，为全体学生提供优质的教育服务，以良好的职业形象赢得社会和家长的信任和尊重。
三是服务专业发展 学校围绕教师需求，通过校本培训活动；评比竞赛、师能大练兵系列活动，课题研究，骨干教师培养等工作，引导和激励教师主动发展。我们积极实施激励性的教师评价制度，提升教师的职业成就感。依托教职工大会，学校先后修订了《戴溪小学教职工绩效工资考核方案》《戴溪小学优秀教科研级组考核评选办法》，通过了《戴溪小学星级级组考核办法》等文件。
三年来，我校被评为武进区级文明单位，武进区和谐学校，168爱生行动先进集体，武进区师德建设先进集体和武进区争当三好教师师德大讨论活动先进学校。教师有29人次分别获省、市、区、优秀教练员、先进个人（工作者）和优秀辅导员等称号，计90多篇论文在区级以上获奖或发表。有10多位教师在区级以上基本功竞赛和评优课活动中获奖，杨敏洁、孙瑛老师获得了区基本功竞赛一等奖；吴宏伟、俞小吉老师分别被评为区级学科带头人和骨干教师，六级梯队人员达31.5%。吴宏伟老师获武进区师德模范提名奖，李彩芳、陆敏雅老师被评为师德建设先进个人。2012年常州市“我最喜爱的班主任” 海选中黄琴芬获常州市优秀班主任称号。最近，黄赛燕老师又列为了三好教师候选人。
3．学生发展重素质
一是提升德育水平 学校通过加强阵地建设和队伍建设，健全工作网络，构建活动载体，坚持合作育人，实行自主管理，改革学生评价，开展实践研究等举措，使学校德育工作有序开展。2012年来，以项目“整合人文资源，实施人文德育”为抓手，将德育活动与综合实践活动，校园文化活动相结合，积极实施以提高学生人文素养和创新精神为重点的人文德育。
2011年以来，我校连续三年获武进区少先队四星级单位称号；2011年，获武进区“关心下一代工作先进学校”称号；2012年，我校被评为武进区优秀家长学校；2013年，我校被评为“常州市优秀少先队大队”。2011年《快乐摘星，享受成功》项目设计获区优秀奖。2013年《整合人文资源，实施人文德育》获区低碳德育工程项目评比特色奖。17个“五彩杯”小课题和29个团队活动获区级奖。学校评选翼溪之星314名，获评省、市、区“好少年”471名，区“美德少年”7名。
二是推进课程改革 我们落实课程计划，通过加强课堂常规要求，实行 “推门听课制度”等办法，引导教师备好每一课，上好每节课，以扎实的课堂教学提高课堂实效和学生的学科知识水平、学习能力。我们开展真实课堂研讨，在不同时间段开展引领式、互动式、专题式、会诊式和校际流式等各种教研活动，努力探索有效课堂教学的策略。基于学校文化建设要求和学校特色建设的实际，我们继续丰富校本课程并逐步完善学校课程体系。三年来，学校先后开展了16项课题的研究，其中省级课题1项，区级课题8项，校级课题7项，已结题7项，正在研究9项，在课题组活动的影响下，教师研读标准，钻研课堂，使课堂教学发生了较大的改变。
2010年和2013年，我校数学和语文教研组相继被评为武进区优秀教研组。2014年3月，我校 “走近名人课程项目”被列项为武进区基础教育课程基地项目。
三是发展学生素质
学校常年开展社团活动。2012年5月，学校在原社团活动的基础上创建了“翼溪”乡村学校少年宫，三年来，20多个项目组有一大批名学生在区级以上体育、艺术、科技和书法等各类竞赛中获奖，其中获国家级奖4人次，获省级奖134人次，市级奖79人，获区级奖137人；学校获区级以上团体奖46次。1名学生获常州市科学小院士称号。
4．学校发展重特色
一是汲取家乡名人资源，彰显办学特色。
诗联教育 基于文脉传承和学生兴趣，学校于2007年4月成立“翼溪小诗社”，2010年起，诗社成立了童谣、对课、经典诵读与创作小社团，开展鉴赏、采风、创作等活动。2011年，翼溪小诗社成为常州楹联学会、武进南风词社“诗联进校园”教育基地，2013年，学校成为江苏省楹联教育基地。至今，培训学员800多人次，学员创作诗词1200多首，童谣、对联800多首（副），编印诗刊《雏莺鸣溪》七期。
科技教育 近年来，我校以学习地方名人王诤将军为资源，以优化科普教育环境为手段，开展了特色化的青少年科普教育活动。先后有220多名学员在省、市、区级各类比赛中获奖，辅导员10多人次获省、市、区级“优秀教练员”称号。2012年，我校启动了王诤电子科普教育馆的建设，现已完成场馆的主体工程，目前正在进行内部装修与布展工作。2013年9月，我校被评为常州市第四批青少年科学教育特色学校。
二是发展学校优势项目，彰显办学特色。
女子足球是我校的优势项目，近年来，我校充分挖掘学校这一优势项目，进一步把其做大做强，使之成为我校办学特色。学校女足队先后于2010年以来3次获得了常州市中小学足球比赛或阳光足球比赛第一名，参加2013年常州市第十四届运动会，取得了第二名。成绩的取得绝不是偶然，是我们体育老师辛勤的耕耘的成果。
三、坚持勤政廉洁
一是凝心聚力，共谋发展 三年来，我始终以一颗平常心与同事团结共事，凝心聚力，共融智慧，坚持集体领导，依靠每一位教师，谋划并推进学校发展。开好每周一次班子例会，学习教育和管理理论，研讨学校工作，做到围绕目标，民主商议，集体决策，扎实推进学校管理和教育教学工作。学校的一切重要工作和重大事项的确定，相关制度的修改，均经班子成员共同协商。
二是规范管理，提高实效 我们根据《江苏省中小学管理规范》的要求，逐步完善管理制度，加强规范管理，确保各项工作落到实处。坚持依法治校，执行上级关于教育行风建设和学校费费、财产管理规定。学校组织教师签订“师德承诺书”和“安全责任状”，杜绝不正之风。重视教学常规管理，控制学生在校时间，落实 “减负”规定；加强学籍管理，后勤、档案管理，建设节约型校园，紧抓卫生管理、安全教育，健康教育，创建了常州市平安校园。2011年，获区“学校档案工作先进集体”称号。
（2）实行民主管理 学校定期召开教师大会，制订发展规划，商议学校大事，总结评价学校年度工作，引导教师有序参加学校管理。2012年以，在多层次征询意见和建议的基础上，我们制订并经教职工大会通过了《戴溪小学学校章程》、《唯真笃行，促进师生主动发展》（戴溪小学主动发展规划），修订了《戴溪小学教职工绩效工资考核方案》《戴溪小学优秀教科研级组考核评选办法》，通过了《戴溪小学星级级组考核办法》。此外还开展“我爱戴小”金点子有奖征集活动，2011年开展的常州市 “我为教育献一计”活动中，我校多名老师获奖。学校获区“我为武进教育改革和发展献一计”活动“优秀组织奖”。
三是加强宣传，增进沟通
除了通过教育系统相关媒体开展学校和教师的宣传外，利用衔接工作，社区村委交流的机会向政府领导、社区群众宣传学校的工作成效和优秀教师的事迹，六一，我们还向学生
四是争取支持，改善条件
2011年起，我们多方呼吁，扩建校区。在洛阳镇党委、政府和民丰村委的倾力支持下，顺利完成了征地和启动了扩建工程。目前，投资近2000万元的“王诤科技馆及体育活动中心工程”在镇政府和民丰村委的帮助下目前正在内部装饰和布展之中。
今年4月，镇政府再次投入90余万元为学校更新了班班通设备，在教室安装了较为先进的智能交互一体机，为电脑室、办公室和专用教室更换了电脑和智能讲台等设备，还添置了一批教师办公桌，教室书柜讲台，增添了绿化，满足了学校教育教学工作的装备需要。
五是加强自律，廉洁行政
我带头执行廉洁自律各项规定，遵纪守法，严格执行党章和各级规章制度，凡是禁止做的，坚决不做，凡是提倡做的，以身作则，带头做好。坚持公道正派用人，坚持任人为贤、任人为才，坚决抵制歪风邪气。凡是事关教师切身利益的决策及出台的决定、决议，及时向大家公开，保障教师的知情权、参与权和监督权，自觉接受监督。工程建设中坚持做到政府决策、招标，依靠审计监理管理。
回顾三年工作，我们取得了可喜的成绩，是上级领导关心、支持的结果，更是全体教师辛勤耕耘，无私奉献的成果。反思个人工作还有许多不足：工作中还有急躁情绪，有时艺术不够；提高学科教学质量还需作出更多的探索；学校文化建设还需架构顶层设计。
今后，我将和全体教职工一起迎难而上，唯真笃行，为学校发展再作努力！
2014.6
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