庄轶婷老师执教语文重点课二语《识字6》

2018年5月10日上午第二节课，庄轶婷老师在二（1）班教室执教了二语《识字6》，语文教研组全体成员参与了观摩活动。中午11:40，全体成员相聚第一会议室，开展重点课研讨兼沙龙活动。

活动中，全体成员积极参与，各抒己见，客观而真实地评价课堂，指出值得肯定和需要改进的地方。首先，教师的人文关怀。庄老师年轻有活力，语言幽默、富有感染力，学生听得专心，学得开心。在情境设计上，庄老师选择了符合低年级学生“口味”的动物园，让学生和动物们一起参加“联欢会”，快乐地学习。其次，课堂的民主性和自主性。庄老师采用多元的教学方式，呈现视频、俗语、儿歌等不同的载体，激发学生探究的兴趣，从而主动地去发现介绍动物的方法，循序渐进地锻炼学生的说话能力。但创新的教学方式另一方面也反映出了存在的问题，如何才能让活动更契合主题？如何将目标落实得更加明确到位？这是值得进一步思考和改进教学方法的地方。教师应贯彻并落实“深度学习”，不断完善自己的课堂。

本节课让执教老师得到了一次很好的锻炼，收获了许多宝贵的经验，同时，也让新问题浮出水面，引领大家共同探讨，不断学习。