穿越土豆 克服困难  培育健康心理

      ——戴溪小学开展生命（心理）教育月活动

4月4日下午，国家二级心理咨询师王凌云老师走进戴溪小学，为戴小孩子们带来富有特色的团体心理辅导——“穿越土豆，克服困难”，五年级学生与辅导员老师们参加了本次活动。

活动伊始，王老师让孩子们猜测1分钟鼓掌的次数。学生们纷纷写下自己心里预测的数字，王老师让大家通过实践操练，验证自己的猜测。一分钟鼓掌游戏后，很多学生体验到猜测与实践的差距，发现低估了自己的实战能力。王老师让一分钟内鼓掌次数最多的几个学生介绍经验，分享快频率拍手鼓掌的方法。孩子们谈到“可以一只手拍、拍手幅度要小”等实战经验。在王老师的引导下，孩子们认识到：一分钟内拍手鼓掌需要坚持，还需要有效的方法，才能达到较高的鼓掌次数。王老师鼓励戴小孩子，都是有潜力的小能手，同时要求孩子们重新确立目标，再次写下拍手鼓掌的次数并二次实践。孩子们第二次实践操作与猜想的数字非常接近，当孩子们感受到自己的实力，参与活动的兴趣一下子被点燃。

“吸管穿越土豆”游戏正式开始，王老师让学生自由的用准备好的吸管穿越土豆。不一会儿，就有成功的学生展示自己的实战成果。在讨论与实践中，孩子们发现让吸管有效穿越土豆的方法有四个要点：第一，戳土豆的速度要快、角度要准、手段要狠；第二，要用吸管的平口戳土豆，有尖头的管口反而不容易戳穿土豆；第三，在有限时间内让更多吸管穿越土豆，可以找土豆直径小的部位。第四，考虑土豆的受力面与阻力，孩子们发现，让土豆放置桌角，吸管穿过去的可能性更大。在孩子们的总结中，王老师提醒大家，如果把土豆看做生活、学习中的困难，我们应该怎样对待这些困难。孩子们纷纷谈到：要正确面对困难，要坚持，不能放弃，要寻找好的解决方法。最后，孩子们把自己的感悟写在属于自己的爱心卡片上。

“困难像弹簧，你弱它就强，你强它就弱”。通过本次专题培训活动，戴小的孩子对待生活、学习中的困难，将更加自信，更加有勇气面对困难、克服困难。相信，戴溪小学的孩子们今后定能以更积极、更阳光的心态面对生活、面对学习，努力塑自己的阳光人生！

（戴溪小学供稿  撰稿：徐玲  摄影：徐玲  审核：端敏明）