戴小开展“捧一颗心，进万家门”活动

根据区《关于开展师德建设“个十百千万”行动的实施意见》的文件精神，为进一步提升教师师德师能，6月上旬，戴溪小学工会组织全体教师开展了“捧一颗心  进万家门”大走访活动。

 活动要求老师们在走访中努力做到“五个一”要求，即组成一个小组，可以有班主任、任课老师、与学生同村老师、原任课老师、与家长较熟悉的老师等组成走访小组；深入一个家庭，了解学生成长背景；帮扶一名学生，剖析原因，探讨对策；分享一段经历，在学校工会网“师德风范”栏目，与老师们分享家访经历与感悟；撰写一篇征文，谈家访经历，谈心得体会，谈思想转变，谈行动设想。

学校领导率先垂范，带头开启走访之旅，老师们积极响应。大家自行组建走访小组，重点走访了学困生、中等生、留守儿童、单亲家庭等，还给受访学生送上了文具用品。在家访中，老师们看到了学生的生活环境，感受到了外来民工生活的不易；在与家长的交流中了解了孩子除学习之外的为人处事，不禁让老师们佩服他们小小年纪就能独立生活的能力。在与家长探讨孩子成长问题的过程中，双方共同剖析了孩子的优缺点，对于家长的困惑给予了一定的建议，也和家长达成了教育孩子的共识。

家访活动让老师们感触颇深。青年教师毛宁颇有感慨：“这次走访让我收获了属于自己职业小幸福！用心，有爱，走进家庭，走近孩子，心会跟爱一起走！”顾红樱老师说：“虽然我很年轻，没想到我与我的学生之间也有‘代沟’，看来我对我的学生了解还不够，以后我要多走进学生家里，真正走进学生心里。”陈新红老师畅谈道：“虽然家访劳心劳累费时，但却能获得精神上的丰富、满足。既能体会到父母对孩子的殷切期望，又能了解家长们的困苦烦恼，这对建立良好的家校合作有很大的帮助。”……

此次大走访活动，进一步增进了老师与家长之间的沟通，有助于促进学生全面健康发展，还第一时间了解了家长对学校想法，有助于学校工作更好地开展。也让老师们深刻意识到了家访的重要性和必要性：家访，应该成为教师日常工作的一部分。它是搞好教学和班级管理工作的重要手段，是连接学校、学生、家长三者之间的重要纽带。学校将把家访活动列为学校家校工作的重要一部分，常抓不懈，共同为孩子的今天服务，为孩子的未来奠基。  （戴小通讯组供稿    撰稿：黄赛燕    审核：彭新立）