做好阶段总结，优化课堂教学

—— 戴溪小学召开期中语文教学工作会议

为更好地分析半学期来的语文教学情况，及时地总结教学经验，不断提高教育教学质量，5月4日中午，戴溪小学全体语文教师齐聚学校二楼会议室，召开了期中语文教学工作会议。 

本次会议由教科室许建生主任主持，许主任首先就本次期中质量调研各年级、各班级的均分、优秀率、合格率做了相关的数据说明，对期中前期教师的辛勤工作给予了充分肯定，同时指出了语文教学中存在的普遍性问题，并提出了有效的整改措施。  

接着许主任带领全体语文教师一起对本次考试启用的试卷做了全面的分析，并就考卷上出现的新题型——非连续性文本阅读进行了相应的说明。然后他结合市、区两级教研员针对学业质量常规抽测撰写的“分析报告”，要求全体语文教师以“课标理念”为行动纲领，着力抓好阅读教学的出发点。以“四大关注”为行动助推，着力抓好阅读教学的关键点。以“逐步实施”为行动基调，着力抓好阅读教学的落脚点。培本固源，夯实基础，进一步优化阅读和作文教学。 

最后，许主任还结合我校教师的具体情况，提出了四点建议：1. 注重学习，不断更新自己的教学认识。2. 深入钻研教材，增强目标意识。3. 适当增强教学的难度。设计有思维含量的问题。4.在实践中深入反思，在反思中改进实践。

本次教研活动，不但使全体语文教师明确了下半学期语文学科的工作重点和任务，还看到了自身的不足，为今后的工作明确了方向。为下一阶段的优化课堂教学，提高学生的整体素质，培养学生自主学习的能力，全面提高教学质量奠定了良好的基础。