戴溪小学组织语文课堂教学比赛

根据《第五届戴溪小学教师教学基本功大赛活动方案》，戴小语文组在12月12日举行了一至六年级语文课堂教学比赛。六位执教老师分别从各年级40岁以下的青年教师中推荐产生，许建生、吴宏伟、邵琴三位老师担任活动评委。

按照抽签顺序，黄赛燕老师执教五语《厄运打不垮的信念》，教学思路严密，学习氛围浓郁，在体悟文本内涵和开展读写训练方面效果显著。史丽英老师执教三语《每逢佳节倍思亲》，她抓住文包诗的特点，从读诗入手，读出诗的节奏，又抓住文本，在阅读中练习表达，体会诗人的情感，适时勾连诗文的内在联系，并开展适当的拓展阅读。许洁老师执教六语《詹天佑》，她抓住文章的中心，引导学生在研读教材中不断深入体会詹天佑的爱国和杰出，教学过程收放有度，学生主体得到彰显；黄彩凤老师执教二语《小动物过冬》，教学思路简明，教学环节自然流畅，特别是通过朗读和表演等方式，使学生学习投入，乐在其中。顾桢丽老师执教一语《北风和小鱼》，她十分重视学习常规的养成，通过儿歌、表扬、提醒等方式，适时地进行组织教学。教学设计贴近学生，并根据学情，进行适当地调整，教学过程比较充分。作为第一年参加工作的新教师，充分体现了一名优秀教师的潜质。姜唯婷老师执教四语《九色鹿》，她通过师生共读的方式，引导学生感情朗读与言语实践，精心设计教学内容，阅读层次不断提升，教学过程扎实有效。

本次活动组织有序，准备充分，效果显著。六堂公开课，充分体现了执教老师的语文素养和认真态度，在研读教材、设计教案、制作课件、教学尝试等环节，也充分体现了教研组的团队精神和骨干指导作用。六堂公开课，老师们都按要求选择了阅读教学的第二课时，教学设计充分体现了对文体特点和文本价值的把握，注重学法指导，重视言语实践，并采用同桌交流、小组讨论等方式扩大主动学习的参与面，促进互教互学，体现了对新课标思想的把握。六堂公开课，都是基于“畅言多媒体教学系统”，老师们充分利用配套资源和批注工具，适时、适当地开展教学活动，发挥了媒体的优势，体现了我校对新媒体、新技术的高度关注。

六堂课整体质量都比较高，通过不同年级、不同层面展示了我校语文教研组的新面貌。当然，每堂课或多或少会存在一些不足之处。在活动中，三位评委也与执教老师分别交换了意见。经评委打分和综合汇总，姜唯婷、黄赛燕两位老师获一等奖；黄彩凤、许洁老师获二等奖；顾桢丽、史丽英获三等奖。