戴小语文组开展低年段写话训练专题研讨活动

4月1日中午，戴溪小学语文组开展了低年段写话训练专题研讨活动。参加对象为低年段全体语文教师及部分中、高年段老师。戴鸿副校长参加活动并作重要讲话。活动由教科室许建生老师主持。

活动分为三个板块。首先由许建生老师组织大家学习了“新课程标准”关于习作教学的分年段目标，明确了课标要求的延续性，认识到低年段写话是学生习作的起始阶段，是中、高年段作文教学的重要基础。接着组织学习了《低年级写话教学探索》《低年段写话练习举隅》两篇经验文章，进一步明确了低年段写话教学的基本方法和重要抓手。

第二板块：许老师组织了主题沙龙活动。请低年段老师谈一谈：本学期是如何组织学生的写话练习的？有哪些心得和困难？实施效果如何？请高年段老师谈一谈：低年段老师可以怎样开展写话训练？应该注意哪些问题？大家畅所欲言，客观地反映了实际情况和内心想法。

第三板块：许老师围绕低年段写话训练的基本要求，对写话训练的质和量进行了基本规定，对教师如何指导与批改提出了合理的建议，并请大家展开讨论。最后，戴鸿副校长对本次活动的意义进行了充分肯定，指出了教师人为拔高要求的误区，结合实例生动地阐述了起点低、指导细、方法活的教学建议。

本次活动着眼于提高我校作文教学的质量，对低年段写话训练进入了客观、深入的研讨，为下阶段写话训练规范、科学、有效地开展提供了良好的基础。