展示骨干教师风采　发挥示范引领作用

为加强教师队伍建设，促进教师专业化成长，更好地发挥校内骨干教师的引领和示范作用，有效提高教师队伍的整体水平，我校语文教研组分别于3月16日和3月22日组织开展了骨干教师优课展示活动。

黄老师执教《半截蜡烛》，从班级学情出发，关注学生阅读能力的提升。在教学中，她着重引导学生重点研读伯诺德夫人一家如何和德军进行周旋，让学生学会抓住人物的动作、语言、神情，一步步走进人物内心，从读中悟，在悟中读，在充分的朗读中体会人物的精神品质，取得了较好的效果。

《神奇的克隆》是科普文章，科学知识专业，学生不易接受。许老师从检查预习入手，注重学习习惯的养成反馈，并适时进行知识迁移，生字词教学扎实有效。教学中，教师着重引导学生通过默读、思考，学会从文本中捕捉信息，进而理解、概括、表达，努力达到语用目的。许老师用自己的大胆尝试告诉大家，科普类说明文是语文课文，隶属语文阅读教学范畴，它姓“语”，所以除了引导学生把握文本所承载的科学知识外，还要用更多的气力来聚焦形式，关注表达。

听课结束后，老师们围绕课堂各抒己见。大家一致认为，两位教师根据班级学生的年龄特点和发展水平，充分挖掘教材内涵，精心设计教学流程，为教师们展示了精彩的课堂教学活动。吴校长在总结发言中指出，全新的课程探究不会是一蹴而就的，老师们要学会认真研读文本，敢于重组突破，我们的课堂才能多一些“语文味”，少一些浮躁和跟风。

此次骨干教师优课展示活动的开展，既为骨干教师提供了锻炼成长的平台，又为教师创造了互观互学、交流研讨的机会，特别是给年轻教师在教学领域提供了良好的学习范例，从而真正实现共同进步，共同成长！