生命的蜡烛在“照亮”学生的同时，也应“照亮”自己，老师应该不断寻求自我的发展与完善，书籍便是提升自我、丰富人生的心灵鸡汤。为打造悦读环境，营造共读氛围，本周二下午，我校英语教研组在会议室开展了首次读书沙龙活动。活动由教研组长陈新红老师主持，全体英语老师参加并交流，陆敏雅教导亦聆听了各位老师的发言。

本次沙龙主要就以下三个问题展开讨论：1.你的教育教学活动需要阅读哪些方面的书籍？2.你最近阅读了哪些书籍，从中有哪些收获？3.你最近最想在哪些方面学习和研究，有什么阅读意向？

每位英语老师结合自身特点和教育教学所反映的问题交流了自己的感想。

毛宁老师说：“《相约星期二》这本书让我看到了一个用心去生活用心去爱的老莫里，给我的心灵留下了一片感动与宁静。”

章丹老师本学年新晋升了班主任，如何胜任这个角色，她内心是迷惘的，所以时常阅读相关书籍，李迪老师的《做一个善于倾听和引导的班主任》让她给自己定下了一个要求：“为孩子驻足，不管多忙多急，都停留片刻，听完他们的想法。其他事情放一放还有时间补上，但孩子想与我们真心交流的机会错过了可能就没有了。”

张渝老师从《桌子就要擦七遍》一文感悟到：“我们教师对待学生的教育是不是也能这样？一道题目，讲一遍学生听不懂，那我们就多讲几遍，做到不厌其烦、有耐心有恒心呢？”

俞小吉老师阅读的《安的种子》让她认识到孩子需要放养在大自然中，让他自己学会呼吸，自己争取他所需要的一切，每个孩子都有自己的“花期”，我们要做的便是静等花开。

吴彩凤老师从专业的角度阐述了自己当前教学的不足和努力的方向：“因为思考，所以越发觉得自己教学理论的浅薄，同时也深感教学理论的指引作用之巨大。本学期，我主要把重点放在抓好学生的英语基础知识上。《英语教学理论与实践》是相当不错的一本书。”

陈新红老师震撼于《假如给我三天光明》中那位伟大的安妮·莎莉文老师：“没有安妮的关怀，海伦不可能取得巨大的成功。海伦是安妮的骄傲，也是世界文学史上的奇迹，而安妮就是创造奇迹的人。而我们，在安逸的工作生活中又有什么资格挑三拣四、牢骚满腹、斥责差生、斤斤计较呢？在伟大的安妮·莎莉文面前，我们该是多么的渺小啊！”

本次沙龙活动使老师们思想得到了交流、情感引起了共鸣、理念进一步升华，大家反思自己的不足，规划自己的未来，更加坚定了用知识武装大脑、用书籍滋养灵魂的信念。

老师们，如果想让自己更有智慧、更有气质、更有涵养，那么，请读书吧！

戴溪小学英语教研组

                                                                                                           2015.9.24