惟真笃行守初心 同心致远启新程

——2025-2026学年述职报告

常州市武进区戴溪小学  朱伟

这一学年，是戴溪小学在“新优质”道路上持续深耕、蓄力进阶的一年；是我们以红色铸魂、以文化润心，践行“真行”文化的一年；更是我们凝心聚力、攻坚克难，收获成长与荣光的一年。

今天，我以“德、能、勤、绩、廉”五个维度，向大家汇报本学年的工作，既是对过去一年的回顾与总结，更是对未来发展的谋划与期许，也恳请各位同仁批评指正。

  一、以德立身，铸魂育人，让教育充满温度力量

“ 师者，人之模范也。”作为学校书记、校长，我始终将“德”放在首位，坚信“以德育人、以德治校”是教育的根本。

始终以身作则、率先垂范，我深知，校长的一言一行都影响着整个团队，因此始终坚守初心、廉洁自律，待人真诚、处事公正，主动倾听师生的心声，关心师生的工作、学习与生活，努力成为师生信赖的“贴心人”。

我们始终坚持“铸魂强师”，结合学校工作，开展了一系列有温度、有深度的师德师风建设活动，让高尚师德内化于心、外化于行。

  二、以能治校，革新进取，让学校发展行稳致远

“工欲善其事，必先利其器。”我深知自身的能力直接影响学校的发展方向与质量。

在自身能力提升上，我坚持“多学习、多思考、多实践”，不断拓宽视野、更新理念。我始终坚持“向身边人学习”，向中层干部学习敬业担当，向老教师学习勤勉坚守，向青年教师学习创新活力，在交流与学习中提升自身的管理能力和业务水平。

在学校管理上，我始终坚持“以人为本、科学管理”，注重发挥领导班子的凝聚力和战斗力，打造一支“团结协作、务实高效”的管理团队。本学年，我们进一步优化学校管理体系，精简会议流程、提高工作效率，明确各部门的工作职责和工作目标，形成“事事有人管、件件有着落”的闭环管理机制。在课程建设上，我们持续深化“真行课程”体系，结合学校特色和学生需求，优化课程结构，推动国家课程校本化、校本课程特色化，将红色教育、诗联文化、非遗文化融入课程教学，让课程更具特色、更贴合学生成长需求。在教育教学改革上，我们积极响应时代号召，推动智能技术与学科教学深度融合，组织教师开展相关主题教研活动，鼓励教师探索新的教学方法和模式。在特色品牌建设上，我们持续深耕诗联文化、非遗文化，打造具有戴溪小学特色的校园文化品牌。

这一学年，我深刻认识到，学校的发展离不开创新与进取，更离不开全体教师的共同努力。

    三、以勤履职，躬耕不辍，用坚守书写教育担当

“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。”教育事业是一份需要坚守与付出的事业，我始终保持高度的工作热情，以“勤”立身、以“勤”履职，全身心投入到学校的各项工作中，亲力亲为、躬耕不辍，用坚守与付出，守护着学校的发展，陪伴着师生 的成长。

我坚持“早来晚走”，清晨提前到校看看校园、迎接学生，傍晚等学生安全离校、再梳理一天的工作、想想明天的任务，无论寒暑，坚守不变。我深知，校长的勤勉是一种示范，唯有以身作则，才能带动大家凝心聚力、真抓实干。我坚持深入教学一线，定期听课评课，与老师交流心得、探讨教学难点，及时了解教学情况和学生的学习需求，给予针对性的指导和帮助。本学年，学校的各项活动繁多，从暑期的爱心助学、楹联网络夏令营，到开学后的大思政课、科技节、艺术节，再到“校长杯”足球联赛、新年庆典，幼小衔接、校内外文化展示活动等等，但每一项工作都能顺利推进，这凝聚着每一位中层和老师的心血与汗水。现在学校的工作繁杂不易，充满各种挑战与困难，作为校长，我始终与大家并肩作战，一起思考、一起筹备、一起坚守，用勤勉与担当，书写着戴溪小学的教育故事。

     四、以绩兴校，砥砺奋进，用实干收获丰硕成果

我们继续深化“旗帜领航：诤·先锋”品牌建设，深入开展主题教育和志愿者服务，增强党组织凝聚力。继续深化教育教学改革、优化课程体系，推动智能技术与学科融合，继续强化队伍建设，组织教师参加各级各类培训、教研活动，教师的专业素养不断提高，多位教师在各级各类教学竞赛、论文评比中获奖。我们成立第二批“诤行教师学习共同体”，助力教师成长；表彰“常美教师”，激发教师职业荣誉感，教师队伍整体实力不断增强。

我们注重学生的全面发展，坚持五育并举，开展了丰富多彩的教育教学活动，让学生在实践中成长、在体验中进步。2025年9月4日，我们承办了武进区大思政课教学活动”，省关工委主任张连珍一行出席活动，我们的师生以精彩的表现，生动展示了学校红色思政教育的创新成果。我们组织学生参加各级各类比赛和活动，屡获佳绩：在楹联网络夏令营活动中，多位师生表现优异，获得表彰；在《大中小学红色教育实践活动的一体化建设行动》中，我校师生排练的情景剧获得与会专家的一致好评。2026年3月21日，在洛阳镇“桃映漕上・诗承瓯北”主题活动中，我校的师生精品展演、主题文化展览与非遗沉浸式体验，得到了各级领导、专家和群众的高度评价， 4月22日参加“伯昕•开明阅读行”活动，我在会上做乡村学校的阅读报告，充分展示了学校的文化底蕴和办学特色。

    五、以廉守正，清风正气，让校园充满廉洁能量

“不受曰廉，不污曰洁。”廉洁自律是教育工作者应坚守的底线，更是校长治校的根本准则。本学年，我始终严格遵守党纪国法和廉洁自律的各项规定，坚持廉洁治校、廉洁从教，自觉接受组织和群众的监督，努力营造风清气正的校园环境。

     六、反思不足，砥砺前行，绘学校发展崭新蓝图

回顾2025-2026学年的工作，虽然取得了一些成绩，但我也清醒地认识到，自身工作中还存在一些不足。一是在学校内涵发展的谋划上，还存在站位不高。二是在教师专业成长的引领上，还存在不均衡的问题。三是在学生核心素养的培养上，还存在不够深入的问题。

我坚信，在武进区教育局的关心下，在洛阳镇政府的支持下，在全体戴小人的同心同德、并肩奋斗下，我们一定能够克服不足、补齐短板，打造更具特色、更具品质、更有温度的乡村教育品牌，共同谱写戴溪小学高质量发展的新篇章！