惟真笃行育桃李，同心聚力谱新章

——2024 - 2025学年述职报告

站在2024年7月的起点，面对将要到来的一学年，内心是忐忑的，对于能不能完成新学期的工作心里是没有底的。今天，回过头来再看这一学年来学校的变化，是欣慰的，也是快乐的，也是有满满的收获感与成就感的，最重要的是看到了戴溪小学这支人数不多，却战斗力非凡的教师队伍、中层团队、领导班子的力量，在这样的队伍中同向而行是幸福的。如今回顾往昔，感慨万千，下面，我将从德、能、勤、绩、廉五个维度，对本学年工作进行述职。

      一、以德立身，润物无声育桃李

“师者，人之模范也。”自踏上教育之路，师范学校“学高为师，身正为范”的训诫就深植我心，成为我职业生涯坚守的准则。作为书记、校长，我深知育己、育人、育队伍的重要性，始终将立德树人作为教育的根本任务，致力于筑牢育人根基。

在师德师风建设方面，我以身作则，积极践行社会主义核心价值观，引领教师队伍树立正确的教育观、价值观。组织开展“师德标兵”评选、师德师风主题演讲等活动，以榜样的力量激发教师的职业荣誉感和责任感，在校园内营造出崇廉尚洁、爱岗敬业的浓厚氛围。

       二、以能治校，革新进取启新程

在教育改革的浪潮中，学校发展面临诸多挑战，如何在“新优质”教育的赛道上找准方向、实现突破，是我们必须面对的关键课题。

为深入理解与实践新优质的“新”内涵，我一方面广泛学习先进的教育理念和管理经验，通过研读教育专著、参加学术研讨会等方式，不断拓宽视野、更新观念；另一方面，结合学校实际，与领导班子、教师团队深入研讨，精心谋划学校的整体发展战略。在创建常州市新优质学校的过程中，我们明确目标、细化任务，精简会议流程，提高工作效率，确保创建工作稳步推进。

2024年7月，我们全面思考，系统构建，确立了以文化立校、以课程强校、以教师兴校、以特色名校的工作思路，然后我们开始稳步推进，。

我们在植根与传承、积淀与凝练、融合与发展的原则上系统构建学校的办学理念、一训三风，明确学校、学生、教师的发展目标，以先哲的文化精神育人。

我们根据学生培养目标，对课程进行整体规划，系统设计，创建“真行课程”，从六大领域进行全方位架构，我们制定国家课程校本化实施、校本课程特色化开发和个性化落实的总体方案。同时，我们积极推动教学改革与创新，组织教师参加各类培训和教研活动，鼓励他们探索新的教学方法和模式。在面临智能技术的发展上，我们充分鼓励老师参与到智能技术赋能教育教学的探索上来，围绕智能技术与学科教育的融合，开展主题教研活动，以“三维融合”理念构建全新育人机制。

我们制定教师发展规划，明确三类教师的培养目标，我们“擅其长，具其能，用其专，授以道”，帮助每一位教师找寻到适合自己的发展之道，努力铸就秉初心、施爱心、铸匠心、持恒心的“诤行”教师。

我们努力打造学校的特色品牌，精心设计非遗馆，创造自由的活动空间，让孩子们在活动中体验中国文化的魅力，提高学科素养，锻炼体魄，既满足了学生个性化的学习需求，更是在赓续中国传统文化。

   三、以勤履职，躬耕教育守初心

“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。”我深知，唯有勤奋敬业，方能在教育事业上有所成就。一学年以来，我始终保持高度的工作热情，全身心投入到学校的各项工作中，亲力亲为，力求尽善尽美。

日常工作中，我坚持深入教学一线，定期听课评课，与教师和学生密切交流，及时了解教学情况和学生的学习需求，给予针对性的指导和帮助。注重倾听师生的心声，关心他们的工作、学习和生活，及时解决他们遇到的问题和困难，努力营造和谐融洽的校园氛围，让师生们在学校感受到教育的温度。

从去年的 6 月我们就开始了“创新优”的历程。整整两个月的暑假，我们的团队都在全身心的投入。去年暑假特别热，但最热的时候也没有休息，我们紧盯工程进度，严格把控工程质量，确保各项建设按时间节点顺利完工。我们的校园道路实现全部黑色化、教室门口走廊铺上了地砖、食堂地面全部重新磨石子，同时进行内部升级改造、操场跑道塑胶重铺、我们新建了非遗馆、翼然居、红色广场、食育课堂，重新装修了诗联长廊、师生成长中心、录播教室、阶梯教室，同时我们添设备新设施，通过一个多学期的建设学校面貌焕然一新。正是这份坚守与付出，换来了学校的华丽蜕变，为学校发展注入了新的活力。

     四、以绩兴校，砥砺奋进结硕果

“一分耕耘，一分收获。”在全体师生的共同努力下，本学年学校在多个方面取得了显著成绩，收获了累累硕果。

我们鼓励和创造更多的机会让学生参加各级各类的比赛，学生也不负众望，在各级各类比赛中屡获佳绩。在全校广播操比赛、“诤美”班级合唱比赛、艺术节学生个人才艺展示以及常州市新优质风采展示等活动中，同学们精神饱满、才艺出众，赢得了广泛赞誉，充分彰显了良好的精神风貌和综合素质。在新优质现场评估中，孩子们自信大方的表现更是得到了领导专家的高度认可，这是对我们教育教学成果的有力见证。

我们加强教师队伍建设。通过邀请责任督学金磊校长作主题讲座、外派教师参加清英集团培训等多种方式，为教师提供学习和成长的平台。教师们积极参与教研活动，教学水平和专业素养不断提高。庄樟老师在协作南片小学数学教研活动中分享教学经验，多位教师在各级各类教学竞赛中、论文评比中获奖，这些成绩的取得，进一步增强了教师队伍的整体实力。

通过师生一学年的共同努力，学校影响力不断扩大。本学年，我们成功创建常州市新优质学校，并在现场风采展示活动中获得高度评价；顺利通过“中华诗教标准化单位”建设工作验收；承办了武进区劳动专题研讨活动、常州市第30期小学校长任职资格培训班等重要活动。学校的办学特色和教育成果得到了广泛关注，越来越多的人对这所乡村小学产生浓厚兴趣，我们用努力和成绩证明了自身的价值。

   五、以廉守正，清风正气满校园

“不受曰廉，不污曰洁。”廉洁自律是教育工作者应坚守的底线。在学校建设和日常工作中，我始终严格遵守党纪国法和廉洁自律的各项规定，自觉接受组织和群众的监督。

利用“三会一课”加强党员教师的教育，带领大家学党史、学榜样，对标准，找差距，反思工作中的不足。积极与支部委员、党员教师开展谈心谈话，了解他们的思想动态，及时给予关心和引导。组织党员教师参与多项志愿者服务活动，增强党员的责任意识和奉献精神。

坚持廉洁治校，构建阳光透明的管理体系。努力营造风清气正的育人环境，让廉洁的种子在师生心中生根发芽。

回首过去一学年，戴溪小学以“真行”文化为引领，全体师生共同努力，交出了一份令人满意的答卷。然而，教育之路任重道远，我们还有很长的路要走。未来，我们将继续坚守教育初心，牢记育人使命，凝聚家校社各方力量，为培养更多优秀人才、推动学校高质量发展而不懈奋斗，共同谱写更加绚丽的教育篇章！