翼韵诗心继   黉门教化兴

——戴溪小学迎接“中华诗教标准化单位”建设工作验收

谷雨时节，翼溪河畔烟柳含翠。2025年4月24日，戴溪小学迎来“中华诗教标准化单位”建设工作验收。中华诗词学会副会长何江、诗教部副主任郭友琴等专家一行通过实地考察、听取汇报、素养展示、查阅资料、意见反馈等环节，对戴溪小学诗教工作进行全面验收。

【诗韵校园展风采】

专家组首先对校园诗词文化景观进行了实地考察。在赵翼文化广场，红领巾讲解员以生动的语言讲述乡贤诗人的文化故事，专家们仔细观摩了廊内展示的赵翼诗词作品，对学校深入挖掘本土文化名人的教育价值表示赞赏；诗联文化长廊内，专家们被“一窗一诗”的创意设计深深吸引，驻足品读师生原创诗词作品，对学校将诗词融入校园环境的做法给予高度评价；来到翼溪非遗馆，专家组参观了诗词书法、戏曲、剪纸等非遗项目展示区，关注到了学生将古典诗词元素融入非遗创作的实践成果；走进翼溪家风馆，专家组看到馆内巧妙融入的诗词元素，认为这种将家风家训与诗词教育相结合的方式，充分体现了传统文化与现代教育的创新融合。

【诗教展示见真章】

在创建工作汇报会上，戴溪小学吴宏伟副校长以“翼韵诗心继  黉门教化兴”为题，从学校诗化环境、课程建设、活动开展、成果辐射等方面，对戴溪小学诗教建设情况作了详细汇报。

专家组还观摩了戴溪小学“江山代有才人出”诗教素养展示。以家乡名人赵翼的诗词文化为脉络，整场展示通过诵读、吟唱、戏曲表演、书法创作等多元艺术表现形式，生动展现了学校在诗教工作上的创新实践。老师巧妙地将学校诗教历程化为悠悠诗篇，学生们深情款款地朗诵着，或融入精湛的戏曲表演中，更以清逸娟秀的书法作品展示诗教风采。整场展示构思精巧、形式新颖、内涵丰富，充分彰显了学校在传统文化教育方面的深厚积淀和创新探索，赢得专家组的好评。

【严谨评审促提升】

专家组严格对照评估标准，查看了戴小诗教工作机制、诗教组织、交流活动平台、师资培训、诗教模式、获奖情况等材料，对学校立足本土文化、挖掘赵翼诗词资源的做法表示肯定，对诗教活动的开展情况给予了鼓励，活动形式多样、内涵丰富，有效激发了学生对传统诗词文化的热爱。专家组还认真审阅了学校诗教成果汇编材料，包括师生作品发表成果、校级诗刊《雏莺鸣溪》，以及诗词与书法融合创作的特色作品。专家组认为，戴溪小学在“以诗育人、以文化人”方面形成了鲜明特色，为区域诗教推广提供了宝贵经验，同时，为学校下一步深化诗教内涵指明了方向。

最后，专家组与学校领导座谈交流，肯定了戴溪小学诗教建设工作中付出的努力，并建议进一步强化校园诗词文化环境浸润，进一步推动“诗词进校园”活动，愿戴溪小学继续以诗育心，让千年文脉在新时代焕发光彩。

此次诗教验收工作，既是对学校诗教成果的全面检阅，更是对传统文化传承工作的有力推动。学校将以此为契机，继续推进诗词教育与校园文化深度融合，让中华诗词的种子在校园生根发芽，绽放更加绚丽的花朵。