戴溪小学第十七届校园科技节活动方案

一、指导思想

学习家乡名人王诤将军的科学创新精神，以培养学生的科学探究能力为重点，为学生搭建展示交流科技知识和技能的平台，让学生在动手中感受科技魅力，在探索中培养创新能力，提高他们科学文化素质，丰富校园文化生活，展示学校师生的精神风貌和时代风采，进一步打造学校特色，突出科技创新亮点，特举办戴溪小学第十七届校园科技节活动。

二、活动主题

将军引领成长    科技放飞梦想  

三、活动口号

我实践  我体验  我创造  我快乐

四、活动领导小组

组长：朱伟

副组长：端敏明、吴宏伟

组员：陆敏雅、徐玲、黄彩凤、祝铭、时珍、张乾、夏婧轩、许洁、马云燕

五、活动时间

2024年10月

六、活动内容

（一）科普宣传

1.科技节开幕式（10月14日上午大课间）

（1）升国旗。

（2）吴校长致开幕词，并宣布开幕。

（3）陆敏雅老师公布主题及活动简要安排。

（4）学生代表发言。

（5）观摩小视频《超燃！2024中国航天日主体宣传片》。

2.科技赋能：

高年级推荐申报：“我是小馆长”两名、“我是策展人”两名、“我是代言人”六名、“我是讲解员”六名，提升为他人服务等美德。（各班推荐四名学生，德育办根据推荐材料进行合理调整）

3.开展一节以“学习王诤”为主题的班队活动课（10月11日）。（一——六年级）

观看《王诤将军传奇》，学习王诤将军在电子科技领域孜孜不倦的探索和创新运用的科学经历。黑板上写好主题和中队名：“学习王诤好榜样”。电影网址如下：https://{域名已经过期}/2017/11/14/VIDEAj070hgOucjwj8hZgAkf171114.shtml?spm=C52507945305.Pknrmn9ZARZj.0.0。

负责人：各班主任

总负责：德育办（包括组织、摄影、简讯）

4.出一期科普板报：充分体现本届科技节的活动宗旨，努力营造校园科技文化氛围。（十月份）（二年级）

负责人：各班主任

总负责：德育办

（二）科技竞赛

1.爱家乡水果标牌创作比赛（一、二年级）

（1）要求：观察家乡特色水果（如水蜜桃、葡萄、梨子等）形状，创作水果标牌，写明水果的名称，用1—2句话描述其功效。

每件作品背后必须附有：班级、姓名、辅导老师。每班选送参赛作品2件。

（2）负责人：综合实践老师（黄敏、夏婧轩、谢莹、周娱霏）。

总负责：夏婧轩（包括组织、摄影、评奖、简讯）

（3）评委：黄琴芬、夏婧轩、黄敏。

各年级分设一等奖20%，二等奖40%。

（4）上交：10月18日前交到二年级办公室。

（5）展出：校园橱窗（夏婧轩老师负责）。

2.爱学校植物名片创作比赛（三、四年级）

（1）要求：以校园内各类植物（如桂花、樱花、海棠、玉兰、广玉兰、樟树、银杏等）为观察对象，进行植物名片设计制作，形式不限，写明植物的名称，习性、花语、相关诗词等。

每件作品背后必须附有：班级、姓名、辅导老师。每班选送参赛作品2件。

（2）负责人：综合实践老师（陆飞月、汤梦婷、许洁）

 总负责：许洁（包括组织、摄影、评奖、简讯）

（3）评委：黄琴芬、许洁、陆飞月。

各年级分设一等奖20%，二等奖40%。

（4）上交：10月18日前交到四年级办公室。

（5）展出：校园橱窗（许洁老师负责）。

3.爱生活无土栽培比赛（五、六年级）

（1）要求：以着重学习无土栽培知识为止、亲身体验无土栽培，观察植物生长为主过程，选择自己喜欢的植物（豆芽、蒜苗、吊兰等），亲自动手栽培，培养学生的动手能力以及爱生活的好习惯；并尝试用栽培的成果装点生活（装扮或者用豆芽做菜等）。参加比赛时每份作品必须同时上交2—3张成长过程照片（两张照片打印在一页A4），彩色、黑白皆可。

每盆作品底部须附：班级、姓名、辅导老师。（写在标签上）每班选送参赛作品2盆。

（2）负责人：综合实践老师（陈新红、马云燕）

总负责：马云燕（包括组织、摄影、评奖、简讯）

（3）评委：黄琴芬、马云燕、陈新红。

各年级分设一等奖20%，二等奖40%。

（4）上交：10月18日前交到六年级办公室。

（5）展出：闭幕式、操场（马云燕老师负责）。

4.科学幻想绘画比赛（三、四年级）

（1）要求：着眼于新世纪人类生产、生活因科技的发展可能呈现的巨大变化，绘出未来科学的美丽画卷。参赛作品可用油画、国画、水彩画、水粉画、钢笔画、铅笔画、蜡笔画、版画、粘贴画等绘画技巧、风格及使用不同材料表现。每件作品要求整洁。

    每件作品背后必须附有：班级、姓名、辅导老师、作品名称。（写在标签上）参赛用纸和标签由美术组统一发放。

    每班选送参赛作品2份。

（2）负责人：美术老师。 

         总负责：时珍（包括组织、摄影、评奖、简讯）

（3）上交：10月18日前交时珍老师处。

    （4）评委：时珍、钱晓晴、许丽梅。

    各年级分设一等奖20%，二等奖40%。

（5）展出：校园橱窗（时珍老师负责）。

5.科学小制作比赛（四、五、六年级）    

（1）要求：用身边的旧电器、旧玩具等废旧物品或玩具，运用“声、光、电、磁、机械”等科学原理创新制作科技玩具、模型、学习用品、生活用品等。比赛作品应具有创新性、实用性、美观性，并与学生课余生活密切联系，提倡以废旧物品为材料进行科技制作。必要时可由家长或科技辅导员协助完成。

    每件作品必须附有：班级、姓名、辅导老师、作品名称。（写在标签上）标签由科学办统一提供。

    每班选送参赛作品2份。

    （2）负责人：科学老师。

         总负责：祝铭（包括组织、摄影、评奖、简讯）

    （3）上交：10月25日将小制作交祝铭老师处。

    （4）评委：祝铭、邵建峰、许建生。

各年级分设一等奖20%，二等奖40%。

（5）展出：综合楼大厅（祝铭老师负责）

    6.魔方比赛

 （1）要求：

学校提供比赛用魔方。每轮比赛前魔方由裁判员背对参赛选手打乱，打乱步骤30步，参赛选手在最短的时间内对其进行六面还原。魔方社团选手均可报名参赛。

（2）负责人：陆敏雅（包括组织、摄影、评奖、简讯）

（3）比赛时间：10月25日。

设一等奖20%，二等奖40%。

  7．电脑制作比赛

（1）要求：此次比赛按年级（四、五年级）进行，采用四阶——五阶的难度，以单循环为方式，在规定时间内完成数量最多的学生为胜。

（2）负责人：张乾（包括组织、摄影、评奖、简讯）

（3）比赛时间：10月25日。

设一等奖20%，二等奖40%。

（三）活动表彰

科技之星：学生按获奖计分（一等奖3分，二等奖2分，三等奖1分）合算累计总分，低年级各设科技之星1——2名，中高年级各设科技之星3——5名，允许并列名次。

优秀科技辅导员：按不同类别的辅导老师分开进行，每个年级设优秀科技辅导员1名，允许有并列名次。

优胜班级：各班学生各项活动的成绩合计分为班级总得分，每个年级设优胜班级1个，允许有并列名次。

友情提醒：如果有部分单项活动没有参加，则取消“优秀科技辅导员”“优胜班级”的资格。

戴溪小学教导处、德育办、科学办

2024年10月