戴小接受区教育局学校与教师发展中心教学检查

2024年10月9日，武进区教育局基教科、学校和教师发展中心到戴溪小学开展教学检查活动。

调研组专家重点关注课程管理、教学科研和作业管理情况，深入一线课堂，听取了涵盖各学科的15节常态课。听课结束后，专家们分学科和执教老师进行深入交流，在教学设计、课堂组织、教学效果等方面给予了具体的指导和建议。低年级语文课学有规矩，学有规律，学有情趣，高年级语文教师能充分阅读教材，营造师生自由言说的氛围。英语组老师能充分利用书本留白开展教学，并关注学生多元的学习方式；能认真学习新教材，并较好地在课堂上实践自己的解读。音美教师准备充分，教学设计精心详尽，学生的学习准备充分；两位老师都很认真，以艺术表现为主，对教材有灵活的开发和理解。科学教师在教学上取得很大的进步，特别能结合相关科学教研培训，关注好学生的科学关键能力与素养的落实。德法教师能努力体现“学为中心”的理念，设计丰富多彩的活动，学生喜欢学习、投入学习，有获得感。信息科技教师选题有挑战，课堂有突破，能尽力用教学实践用好新教材。体育教师能精心设计教学，或充分运用一体机和平板电脑等教学手段，让技术赋能体育课堂教学，或借助道具贯穿整课的游戏活动，体现了新课标理念，创设了丰富的情境，学生玩得开心，体验丰富。综合实践活动教师能寻找符合学校实际的选题，从学生学习真行礼入手，引导学生习得方法。劳动课教师能采用多种方式进行教学，思路清晰，环节紧凑，与学生互动积极有效，培养了学生思考、动手的能力。

随后，区学校和教师发展中心小学教育研训科马伟中主任主持调研汇总反馈会议。戴溪小学吴宏伟副校长以《立足常规夯牢基石，潜心教研致力发展》为题，立足学校创新优这一背景，多方面、多角度汇报了戴小教育教学工作情况。调研组专家就听课情况，向学校作了反馈，戴小教师关注学科素养、注重激发学生兴趣以及关注资源的整合和拓展，得到调研组的充分肯定。同时，调研组专家建议教师在课堂教学中，要进一步关注结构化教学设计，研读新课标，研读好教材，提升学生的核心素养。

马伟中主任充分肯定了学校教师的认真而从容，学生的积极而投入，同时提出课堂教学要进一步关注理念的认同与落地，校本教研可以结合实际，开展“云智慧教研”，作业管理要分类分层，更重视基础型作业的落实。区学校和教师发展中心副主任钱新建就新优质创建给我们提出了要求，要关注师生的精气神，用积极、自信、愉悦的精神面貌迎接新优质；要关注行动的规范度、转化度和落实度；要关注各项工作落实过程中的成效，关注师生、家长的满意度，各项目标的达成度，品牌、特色、人才等的知晓度。

朱伟校长代表学校，感谢专家们对戴小课堂、课程的把脉问诊，以及全方位的指导。同时表示，学校将进一步梳理和吸纳专家们的建议，结合实际，进一步引导教师吃透课标，扎扎实实备好课；进一步引领教师抱团发展，把专家们的建议落实到日常教育教学中去，为戴小更美好的明天努力。

戴小将以此次活动为新的起点，继续提升管理效能，强化队伍建设，促进教育教学高质量发展，努力办成小巧雅致、师生适宜、富有特色的乡村好学校。

（撰稿：黄琴芬    摄影：张乾    审核：吴宏伟）