协作南片暨清英教育集团美术教研活动在戴溪小学举行

为进一步促进小学美术教学研究与发展，努力提高课堂实践水平，4月19日上午，协作南片暨清英教育集团美术教研活动在戴溪小学举行。本次活动以“实践核心素养，激趣创意表达”为主题，由区学校和教师发展中心教研员李珊珊老师主持，20余位美术老师参加观课、议课活动。

戴溪小学张填惠老师执教的《各式各样的椅子》采用情景式教学，利用组合拼图，激发学生的学习兴趣，引导学生对椅子的结构和造型进行初步了解。通过从古至今的顺序，让学生了解椅子的发展史。引导学生欣赏、观察，想象，让学生学会应用替换和变形的方法设计出自己喜欢的椅子。

学府小学崔星怡老师在执教《格式各样的椅子》时，首先利用一把可以不断变化造型的鱼形椅子，来激发学生探索椅子的兴趣。通过博览古今了解椅子的发展历史及其中蕴含的文化内涵，利用椅子模型让学生自己观察总结椅子的结构，再通过走进生活，欣赏生活中各式各样的椅子，发现设计椅子的方法。崔老师抓住二年级学生的年龄特点，层层递进教学环节，让学生在轻松愉快的氛围中提升美术素养，设计出各种造型不同的椅子。

清英外国语学校李渤老师执教的《点 线 面》，带孩子们一起探索绘画元素，欣赏名家们作品中的点线面，不论是抽象的西方绘画，还是具象的中国绘画，一起发现点线面的有趣对比，丰富变化；引导孩子们发现生活中点线面的应用，讨论点线面布局的虚实变化；让孩子们利用点线面装饰自己感兴趣的绘画题材，美化生活，激发孩子们的想象力和审美表达力。

清英外国语学校白文俊老师在执教《向动物朋友学习》的教学中，运用游戏闯关的方式，让学生由简到难地学习仿生学，并在欣赏、启发、引导中通过对自己熟悉的动物特征和生理习性里，加以观察、研究，大胆科学地联想，从而进行模仿、发明和创造，并用绘画形式创造性地表现自己对仿生学的独特见解。

区教研员李珊珊老师和南片学科负责人王晓玲老师围绕核心素养和创意表达，分别点评了四位老师的课堂。张填惠老师的课堂环环相扣，层层递进，让学生充分感受了中国古代和现代椅子的美。李渤老师层次明朗，引导学生欣赏作品时，观察、表达和思维得到了有效碰撞。崔老师的课堂非常细腻，用大量图片引导学生进行图像识读。白文俊老师用三次闯关游戏让课堂层次清晰，激发了学生的学习兴趣，视频的选择也让人眼前一亮。李珊珊老师还结合学科特点，与老师们交流了课堂板书、教师示范画、作业点评展示等教学细节，提出了建设性建议。

本次活动的开展，大家都收获满满。老师们通过一次次学习和积累、一次次发现和收获、一次次实践和反思，终将在探索教育教学的路上乘风破浪，砥砺前行。