为深入推进学校学科微课程教学研究工作，根据期初教研活动计划，“童诗童享童梦”微课程组，于5月25日组织了一次微课程展示活动，黄敏老师在一4班执教课题：有趣的童诗，各学科微课程负责人和年级组教师参与了本次活动。

在本次展示课上，黄敏老师紧紧围绕“有趣的童诗”这一主题，精心设计了教学环节，构筑了丰富多彩的童诗内容，通过“数字诗”“数学诗”“赏读图像诗”“赏读童话诗”“赏读对话诗”等内容去启发学生的童诗想象，引领学生在童诗的世界里寻找真善美，并通过各种各样的童诗教学方法，让学生亲近童诗，诵读童诗，欣赏童诗，在课堂上，黄敏老师温暖明亮，和蔼可亲的教学风格给大家留下了深刻的印象，学生在课堂上听得投入，极富有创造性的回答，让整堂课在生长、向上。

中午，学科微课程组成员齐聚科创教室，“童诗童享童梦”微课程组领衔人绳栓栓老师围绕课程组的研究情况进行了系统的讲解和分享，大家对课程组研究的情况进行了热烈的讨论，对课程组取得的成绩表示赞赏。学校微课程组负责人许建生老师对活动进行了总结和指导。他指出：只有实实在在开展好微课程研究，才能使学科和教师个人发展起来，以品牌的力量感召更多教师投身研究。

学科微课程展示活动既是学科微课程一次研究和教学的展示，更是教师在实际的课堂中根据班情、学情以及自身情况结合微课程的研究和学习进行的一次有益尝试。微课程的研究和展示活动希望能引领教师的发展，让更多的教师参与其中提高自己、锻炼自己、成长自己。