3月29日，清英教育集团暨戴溪小学音乐教研活动——中年级“同题异构”民歌教学策略研究，本次活动在戴溪小学进行。由清英外国语学校的龚宁老师和戴溪小学的叶佳媛老师执教《杨柳青》。

   龚老师作为青年教师，她的课堂基本功非常扎实，课件制作精美，让我看到了循序渐进的教学手法，在整个教学过程中，学生很满足，从劳作的律动开始，做耕地施肥的动作，帮助学生快速熟悉歌曲曲调。每一步都环环相扣，细致化的教学，老师的教学很细腻，学生善于理解。比如：学习衬词时，提醒学生一个字的衬词要轻声唱，一整句的衬词要声音强一些。龚老师声音甜美，可以及时关注学生的学习状态，及时调整教学进度，这一点值得学习。

    叶老师的课注重多元化教学，从一开始的节奏练习到后期的打击乐、女声独唱、琵琶《杨柳青》，从多角度让学生深入了解扬州民歌特点。