戴小术科组开展第九届教师基本功大赛

为加强教师队伍建设，夯实教师基本功，提升教师综合素质，促进学校内涵发展，2019年12月，在校工会、教科室的部署下，我校术科组开展了第九届教师基本功比赛活动。比赛内容主要包括公共项目（论文撰写、粉笔字、青年教师汇报课）和自定项目（说课比赛和个人特长展示）。术科组教师都能做到认真对待，积极备战，参与热情高涨。

在教育教学论文评比活动中，大家认真践行教育教学理念，积极探索课堂教学实效。其中，质量较高的论文有徐玲老师撰写的《浅谈如何实现歌唱教学三维目标的实践与探索》、黄琴芬老师撰写的《小学生研学课程的探索与研究》和时珍老师撰写的《小“示范”成就大“创意”》。在粉笔字书写比赛前，术科组邵建峰老师为全校教师培训了粉笔字的书写技巧。术科组老师积极参加培训，认真临摹，用心练习，在本次粉笔字比赛中获得了好成绩。

叶佳媛、祝铭两位老师参加了新教师汇报课。两位青年教师都能充分准备，虚心求教，不断完善。祝铭老师执教的科学课《食物的旅行》，教学结构完整，脉络清晰，以食物在体内的旅行为主线，利用课件讲授科学知识，注重科学知识与生活的联系，设计小组学习、展示交流等学习活动，顺利完成了教学任务。叶佳媛执教的音乐课《顽皮的小杜鹃》，教学目标明确，教学环节有序。通过律动、听音、视唱、表演唱等学习活动，创设愉悦欢快的音乐氛围，切实培养学生的音乐素养。

为进一步提高教师的教学组织能力和教学水平，促进教师的专业化成长，术科组举办了说课比赛。参赛的八位选手分别来自音乐、体育、美术、信息技术、科学学科，每位教师结合本学期的推门课、重点课教学情况，进行说课。竞赛中，八位参赛选手分别从学情分析、内容选取、教材的承接与延续、教学方法选择、教学手段应用、教学程序设计、教学条件利用等方面，对说课的课程进行了深入解析。教学目标明确，教学重点把握准确，教学难点突破恰当。教法、学法设计注重实践活动，重视学习方法的引导，教学环节设计合理，能用教学理论加以阐述，条理清晰，逻辑严密。他们充分的准备和精彩的讲述，展示出了我校教师良好的专业素养。

术科组教师的个人特长展示，尽展风采。音乐组徐玲老师演奏了钢琴曲《Blumenlied》，根据自己对乐曲的理解与把握，运用强弱力度对比、快慢速度变化、断连情感处理，使演奏的乐曲时而悠扬婉转，时而明亮奋进，时而欢快俏皮，令人陶醉。叶佳媛老师朗诵的诗歌《致橡树》清新抒情，轻重缓急富于变化，将听者带入诗歌的情境，给人以真切的感染与会心的感动。美术组时珍老师创作了适合纹样装饰画，把美丽的图案设计于一定的形状中，构图精致巧妙，色彩丰富而细腻，内部结构与外形巧妙融合，既体现了物象的特征，又穿插自然，形成独立的装饰美。邵建峰老师展示了自己的书法特长，现场挥毫写春联送“福”字，笔法潇洒自如，气韵生动，淋漓尽致，大家叹为观止。体育组老师展示了足球绝活——颠球，动作娴熟协调，足球就像着了魔似的，上下前后翻飞，却不落地……

本次基本功大赛，为老师们搭建了展示自我的平台，给老师们提供了相互观摩、学习、切磋的好机会，更调动了教师们不断学习、共同提高自身业务水平的积极性，切实促进了教师的专业化成长。

武进区戴溪小学教导处、术科组

2019年12月