戴小接受教育局基教科、教师发展中心联合调研

3月5日，武进区教育局基教科、教师发展中心专家组一行8人来到戴溪小学，联合开展教学工作调研。

上午，调研组专家深入课堂，听取了12节随堂课，涉及9门学科，并与学科老师进行互动交流，对听课情况进行反馈，对教师困惑予以解答，对学科建设给出方向。专家组还随机访谈中高年级学生，调研课程执行情况；走进食堂，调研师生用餐、食品卫生情况。

下午，调研组进行交流反馈。吴宏伟副校长作题为《唯真求妙品  笃行谱新章》的学校教学工作汇报。他围绕优势与问题、目标与思路、行动与措施三大方面，阐述了学校在发展目标引领下，于常规落实、教师发展、课程建设、课题研究四大领域展开的探索与取得的成绩，同时也实事求是地剖析了存在问题和努力方向。部分教师参与交流，谈了在教师培养、课题研究等方面的困惑。各调研专家从课程的高度反馈了调研结果：语文教学真实、朴实、扎实，能表现出对学校特色文化的研究，对教材文本、学生人文的尊重；数学教学课堂组织顺畅有序、教师教学从容淡定、学生学习认真积极、生成资源充分利用；英语教学进步很大，课堂在发展，语言实践形式多样，有良好的输出；音美教学课堂上趣味浓，学生参与广，注重美的熏陶；科学教学重视实践活动的落实，渗透科学思想方法的引导；德法教学尊重学生主体体验，选择多样的学习方式，重视方法的习得学习。教研员精彩的点评、专业的引领、高度的提升，让戴小班子成员受益匪浅。同时，专家们也中肯建议在课堂教学中要进一步聚焦学生思维，尽量让思维可视化，展开深度学习，提升核心素养。

教师发展中心小学部马伟中主任以“发现数学、深度学习、学校活力”三个关键词为话题作了及时回应和细致指导。钱新建副主任对此次调研作总结发言，他认为戴溪小学底蕴丰厚，未来可期，新加入清英外国语教育集团，正面临良好的发展机遇，希望学校把握机遇，进一步挖掘“唯真笃行”的内涵，并对课程的进一步开发作了独到的指导。

端敏明副校长代表学校，对专家们紧张而忙碌的调研指导表示由衷感谢，衷心希望专家们在教师专业水平的提升、学科素养的培养、教学理念的强化方面，给予戴小更多指导。

本次调研既有理念引领，又有措施指导。戴小将以此次调研为新的起点，扬长避短，为打造高品质教学工作，为助力师生成长、提升教学质量、促进学校发展而不懈追求。（戴小通讯组供稿  撰稿：陆敏雅 摄影：张乾 审核：吴宏伟）