校级小课题、微课程研究工作考评结果通报
发布时间：2019-01-21
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来源：原创
录入者：许建生
2018-2019学年第一学期校级小课题、微课程研究工作考评结果通报
为加强学校小课题、微课程研究工作管理，近期，我们对学校在研的10项小课题、微课程进行了工作考评。考评内容主要包括计划总结、理论学习、研究课例、研究心得、成果展示五个方面。通过审阅上传材料，对照考评办法打分，现将考评结果公布如下：
课题名称 | 负责人 | 发文 合计 | 得分 合计 | 考核 等第 |
童心童诗童趣 | 黄琴芬 | 19 | 96 | 优秀 |
学做《弟子规》 | 许建生 | 12 | 92 | 良好 |
培养小学低年段学生写话能力的实践研究 | 黄彩凤 | 16 | 89 | 合格 |
小学语文深度学习共同体建设的研究 | 邵 琴 | 13 | 98 | 优秀 |
小学高年级语文课前预习有效性的实践研究 | 黄赛燕 | 12 | 94 | 良好 |
小学数学教学中培养学生实践能力的研究 | 陆敏雅 | 27 | 96 | 优秀 |
小学数学低段教学中学具使用的研究 | 吴小菊 | 13 | 92 | 良好 |
细化、量化Ticking time评价标准的研究 | 陈新红 | 8 | 92 | 良好 |
思维导图在小学英语教学中的有效运用 | 俞小吉 | 12 | 92 | 良好 |
改进小学美术作业评价方式的实践研究 | 时 珍 | 9 | 88 | 合格 |
备注：邵建峰老师因个人身体原因，小课题暂不作考核。
附件：戴溪小学小课题（微课程）发文情况统计及质量评价表（2019.1）
戴溪小学教科室
2019年1月21日
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