关于组织校级小课题、微课程研究工作考评的通知

为加强课题管理，落实课题研究的阶段性目标，同时为下学期课题结题作准备，根据期初教科研工作计划，经研究，决定组织2018-2019学年第一学期课题组工作考评。现将有关事项安排如下：

一、考评对象：学校在研小课题、微课程。

二、考评内容：

1. 认真撰写学期计划与总结，有明确的研究目标，有具体的行动措施，能正常实施与推进。

2. 搜集与课题相关的理论学习材料，并开展组内学习与交流，每学期上传2篇材料至课题网站。

3. 正常开展研究活动，每个课题组每学期至少组织一次研讨活动，并上传活动通知、教学设计、活动通讯等材料。每位课题组成员在研究周期内至少承担一节研讨课。

4. 加强课题反思与总结，每位课题组成员每学期至少上传1篇关于课题的研究反思、活动案例或期内总结。

5. 研究取得阶段性成果：包括课题论文、研究案例、课程资源库、学生作品等，承担校级及以上课题研讨、交流展示、微讲座等活动，或课题活动在校级以上媒体报道。

6. 以上材料均上传到学校小课题管理网站，并通过推送功能，分享到该小课题或微课程栏目。

三、考评程序：下载附件：《小课题、微课程研究工作考评表》，先由课题负责人自评，再由考评小组审核并公布考评结果。

四、考评结果的使用：根据考评得分，确定30%为优秀等弟，50%为良好等弟，20%为合格或不合格等弟，纳入课题结题的附加得分项目。

五、工作时间表：

1. 自评工作于2019年1月15日前完成，完成后将电子稿发送给许建生老师，文件名为“小课题、微课程研究工作考评表（某某某）”。

2. 组评工作于1月20日前完成，参加对象：许建生、黄琴芬。

                                                   戴溪小学教科室

                                                   2019年1月7日