2017—2018学年翼溪乡村学校少年宫工作计划
一、指导思想:
以成立乡村少年宫为契机,实现校内外资源的有效结合,让更多的农村未成年人共享校内外优秀教育资源和成果,以此来培养孩子们的学习爱好,开阔视野、增长见识,在潜移默化中进步农村孩子的艺术素养,减少城乡差距。进而改善农村教育的内部环境和外部条件,全面加强农村未成年人思想道德建设,促进农村未成年人的全面发展和健康成长,为进一步提升农村未成年人的整体素质做出贡献。
二、活动内容:
类别 | 地 点 | 项 目 | 辅导教师 | 负责人 |
文 体 娱 乐 | 鼓号活动室 | 鼓 乐 队 | 黄彩凤 | 徐玲 |
号 队 | 徐 玲 | |||
球类活动室 | 女足1组 | 徐 剑 | ||
女足2组 | 毛 晔 | |||
技 能 培 训 | 数棋活动室 | 数棋(初级组) | 陆敏雅 | 陆敏雅 |
数棋活动室 | 数棋(中级组) | 吴志成 | ||
数棋活动室 | 数棋(高级组) | 曹小琴 | ||
科技活动室1 | 车 模 | 邵建峰 | ||
科技活动室2 | 九连环 | 陈丽锦 | ||
科技活动室3 | 科技小发明 | 张璐丹 | ||
绘画活动室 | 绘 画 | 时 珍 | ||
电脑制作 活 动 室 | 电脑制作 | 张 乾 | ||
经 典 诵 读 | 经典诵读 活动室 | 经典诵读(初级1组) |
黄琴芬
| 史丽英 |
经典诵读(中级1组) |
许 洁
| |||
经典诵读(中级2组) | 邵 琴 | |||
经典诵读(高级1组) | 史丽英 | |||
经典诵读(高级2组) | 吴宏伟 | |||
图书室 | 荐读组 | 吴小菊 | ||
各班教室
| 中外少儿名著阅读
| 语文教师
|
三、活动要求:
1.面向全体少年儿童,让每一个孩子学有所长,学有所用。
2.根据本单位师资、音乐设施、学生状况等情况选择适合本校的特色项目,真正做到有品牌,有特色,每个活动项目有特色。
3.选择、制定适合本学校特点的教学形式、教学目的、教学内容、评价机制。
4.师资来源以本单位教师为主,结合学校内外有特长的教师和人力、物力资源,联合办学,使少年宫事业能顺利开展。
5.要经常组织教师或学员走出去、请进来,以开阔自己的视野,实现中心内教师资源的共享。
6.要定期组织部分有经验的退休老教师或家长来少年宫参观指导工作,为乡村少年宫建设营造良好的氛围。
7.实行责任负责制,责任到人,项目到人,还要制定相应的制度,保证乡村少年宫的良性发展。
四、活动时间:
周一至周五下午16:30—18:30
周六、周日上午8:30—10:30 下午14:00—16:00
五、评价方式:
1.把少年宫各类活动纳进学校教学计划,从而实现少年宫活动经常化和制度化。
2.少年宫定期进行单项或多项比赛、交流、会演等活动。
3.教师填写学员素质报告单,少年宫存档。
2017年9月
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